【題目】已知在四棱錐C﹣ABDE中,DB⊥平面ABC,AE∥DB,△ABC是邊長為2的等邊三角形,AE=1,M為AB的中點. ![]()
(1)求證:CM⊥EM;
(2)若直線DM與平面ABC所成角的正切值為2,求二面角B﹣CD﹣E的大。
【答案】
(1)證明:∵△ABC是等邊三角形,M為AB的中點,∴CM⊥AB.
又∵DB⊥平面ABC,
∴DB⊥CM,∴CM⊥平面ABDE,
∵EM平面ABDE,∴CM⊥EM
(2)解:如圖,以點M為坐標原點,MC,MB所在直線分別為x,y軸,
過M且與直線BD平行的直線為z軸,建立空間直角坐標系.
∵DB⊥平面ABC,∴∠DMB為直線DM與平面ABC所成的角.
由題意得tan
,即BD=2,故B(0,1,0),C(
),D(0,1,2),E(0,﹣1,1),
∴
=(
),
=(0,0,2),
=(﹣
),
=(﹣
),
設平面BCD與平面CDE的法向量分別為
=(x,y,z),
=(a,b,c),
則
,令x=1,得
=(1,
,0).
同理求得
=(1,﹣
,
),
∴cos<
>=
=0,∴二面角B﹣CD﹣E的大小為90°.
![]()
【解析】(1)推導出CM⊥AB,DB⊥CM,從而CM⊥平面ABDE,由此能證明CM⊥EM.(2)以點M為坐標原點,MC,MB所在直線分別為x,y軸,過M且與直線BD平行的直線為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出二面角B﹣CD﹣E的大。
【考點精析】通過靈活運用直線與平面垂直的性質和空間角的異面直線所成的角,掌握垂直于同一個平面的兩條直線平行;已知
為兩異面直線,A,C與B,D分別是
上的任意兩點,
所成的角為
,則
即可以解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了及時向群眾宣傳“十九大”黨和國家“鄉村振興”戰略,需要尋找一個宣講站,讓群眾能在最短的時間內到宣講站.設有三個鄉鎮,分別位于一個矩形
的兩個頂點
及
的中點
處,
,
,現要在該矩形的區域內(含邊界),且與
等距離的一點
處設一個宣講站,記
點到三個鄉鎮的距離之和為
.
(Ⅰ)設
,將
表示為
的函數;
(Ⅱ)試利用(Ⅰ)的函數關系式確定宣講站
的位置,使宣講站
到三個鄉鎮的距離之和
最小.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
,右頂點為
,離心率為
,直線
:
與橢圓
相交于不同的兩點
,
,過
的中點
作垂直于
的直線
,設
與橢圓
相交于不同的兩點
,
,且
的中點為
.![]()
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)設原點
到直線
的距離為
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,點P(0,
),以原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為
.直線l的參數方程為
為參數).
(Ⅰ)寫出曲線C的直角坐標方程和直線l的普通方程;
(Ⅱ)設直線l與曲線C的兩個交點分別為A,B,求
+
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線
﹣
=1(a>0,b>0)的實軸端點分別為A1 , A2 , 記雙曲線的其中的一個焦點為F,一個虛軸端點為B,若在線段BF上(不含端點)有且僅有兩個不同的點Pi(i=1,2),使得∠A1PiA2=
,則雙曲線的離心率e的取值范圍是( )
A.(
,
)
B.(
,
)
C.(1,
)
D.(
,+∞)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業準備投資
萬元興辦一所中學,對當地教育市場進行調查后,得到了如下的數據表格(以班級為單位):
|
| |
初中 | 26 | 4 |
高中 | 54 | 6 |
第一年因生源和環境等因素,全?偘嗉壷辽
個,至多
個,若每開設一個初、高中班,可分別獲得年利潤
萬元、
萬元,則第一年利潤最大為 ![]()
A.
萬元 B.
萬元 C.
萬元 D.
萬元
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