【題目】下列命題中正確的是( )
A. 命題“
”的否定是“
”
B. 命題“
為真”是命題“
為真”的必要不充分條件
C. 若“
,則
”的否命題為真
D. 若實數(shù)
,則滿足
的概率為
.
【答案】C
【解析】
選擇題可以逐一判斷,對于A項,x2﹣x≤0”的否定應該是x2﹣x>0”.
對于B項,“p∧q為真”是“pVq為真”的充分不必要條件.
對于C選項,若“
,則
”的否命題為“若am2>bm2,則 a>b”,正確.
對于D項,由幾何概型,x2+y2<1的概率為
,應由對立事件的概率的知識來求x2+y2≥1的概率.
由全稱命題的否定是特稱命題可知“x∈R,x2﹣x≤0”的否定應該是“x∈R,x2﹣x>0”,因此選項A不正確.
對于B項,p∧q為真可知p、q均為真,則有pVq為真,反之不成立,故“p∧q為真”是“pVq為真”的充分不必要條件,因此B錯誤.
對于選項C,“若am2≤bm2,則a≤b”的否命題是“若am2>bm2,則a>b”,顯然其為真命題.
對于D項,由幾何概型可知,區(qū)域D為邊長為1的正方形,區(qū)域d為1為半徑,原點為圓心的圓外部分,則滿足x2+y2≥1的概率為p=
=1﹣
=
,故D錯誤.
故選:C.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】命題
:函數(shù)
的兩個零點分別在區(qū)間
和
上;命題
:函數(shù)
有極值.若命題
,
為真命題的實數(shù)
的取值集合分別記為
,
.
(1)求集合
,
;
(2)若命題“
且
”為假命題,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下表是某校120名學生假期閱讀時間(單位: 小時)的頻率分布表,現(xiàn)用分層抽樣的方法從
,
,
,
四組中抽取20名學生了解其閱讀內(nèi)容,那么從這四組中依次抽取的人數(shù)是( )
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
| 12 | 0.10 |
| 30 |
|
|
| 0.40 |
| n | 0.25 |
合計 | 120 | 1.00 |
A.2,5,8,5B.2,5,9,4C.4,10,4,2D.4,10,3,3
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校實行自主招生,參加自主招生的學生從8個試題中隨機挑選出4個進行作答,至少答對3個才能通過初試已知甲、乙兩人參加初試,在這8個試題中甲能答對6個,乙能答對每個試題的概率為
,且甲、乙兩人是否答對每個試題互不影響.
(1)試通過概率計算,分析甲、乙兩人誰通過自主招生初試的可能性更大;
(2)若答對一題得5分,答錯或不答得0分,記乙答題的得分為
,求
的分布列及數(shù)學期望和方差.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱柱
中,底面ABCD是等腰梯形,
,
,
,頂點
在底面ABCD內(nèi)的射影恰為點C.
![]()
(1)求證:BC⊥平面ACD1;
(2)若直線DD1與底面ABCD所成的角為
,求平面
與平面ABCD所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的個數(shù)為______.
(1).設
是一個區(qū)間,若對任意
,
,當
時,都有
,則
在
上單調(diào)遞增;
(2).函數(shù)
在定義域上是單調(diào)遞減函數(shù);
(3).函數(shù)
在定義域上是單調(diào)遞增函數(shù);
(4).集合
與
相等.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某電動車售后服務調(diào)研小組從汽車市場上隨機抽取20輛純電動汽車調(diào)查其續(xù)駛里程(單次充電后能行駛的最大里程),被調(diào)查汽車的續(xù)駛里程全部介于50公里和300公里之間,將統(tǒng)計結果分成5組:
,繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.
![]()
(1)求續(xù)駛里程在
的車輛數(shù);
(2)求續(xù)駛里程的平均數(shù);
(3)若從續(xù)駛里程在
的車輛中隨機抽取2輛車,求其中恰有一輛車的續(xù)駛里程在
內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有一個同學家開了一個小賣部,他為了研究氣溫對熱飲飲料銷售的影響.經(jīng)過統(tǒng)計,得到一個賣出的熱飲杯數(shù)與當天氣溫的散點圖和對比表
![]()
攝氏溫度 | —5 | 4 | 7 | 10 | 15 | 23 | 30 | 36 |
熱飲杯數(shù) | 162 | 128 | 115 | 135 | 89 | 71 | 63 | 37 |
(參考公式)
,![]()
(參考數(shù)據(jù))
,
,
,
.樣本中心點為
.
(1)從散點圖可以發(fā)現(xiàn),各點散布在從左上角到右下角的區(qū)域里.因此,氣溫與當天熱飲銷售杯數(shù)之間成負相關,即氣溫越高,當天賣出去的熱飲杯數(shù)越少.統(tǒng)計中常用相關系數(shù)
來衡量兩個變量之間線性關系的強弱.統(tǒng)計學認為,對于變量
、
,如果
,那么負相關很強;如果
,那么正相關很強;如果
,那么相關性一般;如果
,那么相關性較弱.請根據(jù)已知數(shù)據(jù),判斷氣溫與當天熱飲銷售杯數(shù)相關性的強弱.
(2)(i)請根據(jù)已知數(shù)據(jù)求出氣溫與當天熱飲銷售杯數(shù)的線性回歸方程;
(ii)記
為不超過
的最大整數(shù),如
,
.對于(1)中求出的線性回歸方程
,將
視為氣溫與當天熱飲銷售杯數(shù)的函數(shù)關系.已知氣溫
與當天熱飲每杯的銷售利潤
的關系是
(單位:元),請問當氣溫
為多少時,當天的熱飲銷售利潤總額最大?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】①某學校高二年級共有526人,為了調(diào)查學生每天用于休息的時間,決定抽取10%的學生進行調(diào)查;②運動會的工作人員為參加
接力賽的6支隊伍安排跑道;③一次數(shù)學月考中,某班有10人的成績在100分以上,32人的成績在90~100分,12人的成績低于90分,現(xiàn)從中抽取9人有解有關情況.針對這三個事件,恰當?shù)某闃臃椒ǚ謩e為( )
A.分層抽樣、分層抽樣、簡單隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣、簡單隨機抽樣、分層抽樣
C.簡單隨機抽樣、簡單隨機抽樣、分層抽樣D.系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、簡單隨機抽樣
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