【題目】已知正方形
的中心為點
,
邊所在的直線方程為
.
(1)求
邊所在的直線方程和正方形
外接圓的方程;
(2)若動圓
過點
,且與正方形
外接圓外切,求動圓圓心
的軌跡方程.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某大學為調研學生在A,B兩家餐廳用餐的滿意度,從在A,B兩家餐廳都用過餐的學生中隨機抽取了100人,每人分別對這兩家餐廳進行評分,滿分均為60分.
整理評分數據,將分數以
為組距分成
組:
,
,
,
,
,
,得到A餐廳分數的頻率分布直方圖,和B餐廳分數的頻數分布表:
![]()
B餐廳分數頻數分布表 | |
分數區間 | 頻數 |
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定義學生對餐廳評價的“滿意度指數”如下:
分數 |
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滿意度指數 |
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(Ⅰ)在抽樣的100人中,求對A餐廳評價“滿意度指數”為
的人數;
(Ⅱ)從該校在A,B兩家餐廳都用過餐的學生中隨機抽取1人進行調查,試估計其對A餐廳評價的“滿意度指數”比對B餐廳評價的“滿意度指數”高的概率;
(Ⅲ)如果從A,B兩家餐廳中選擇一家用餐,你會選擇哪一家?說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知cos(75°+α)=
,α是第三象限角,
(1)求sin(75°+α) 的值.
(2)求cos(α-15°) 的值.
(3)求sin(195°-α)+cos(105o-α)的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)是定義在R上的奇函數,當x≥0時,f(x)=x2-2x.
(1)求f(x)的解析式,并畫出f(x)的圖象;
![]()
(2)設g(x)=f(x)-k,利用圖象討論:當實數k為何值時,函數g(x)有一個零點?二個零點?三個零點?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
,若在定義域內存在
,使得
成立,則稱
為函數
的局部對稱點.
(1)若
,證明:函數
必有局部對稱點;
(2)若函數
在區間
內有局部對稱點,求實數
的取值范圍;
(3)若函數
在
上有局部對稱點,求實數
的取值范圍.
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