【題目】現(xiàn)安排甲、乙、丙、丁、戊5名同學(xué)參加2022年杭州亞運會志愿者服務(wù)活動,有翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機四項工作可以安排,以下說法正確的是( )
A. 每人都安排一項工作的不同方法數(shù)為![]()
B. 每項工作至少有一人參加,則不同的方法數(shù)為![]()
C. 如果司機工作不安排,其余三項工作至少安排一人,則這5名同學(xué)全部被安排的不同方法數(shù)為![]()
D. 每項工作至少有一人參加,甲、乙不會開車但能從事其他三項工作,丙、丁、戊都能勝任四項工作,則不同安排方案的種數(shù)是![]()
【答案】D
【解析】
選項A中每人有四項工作可安排,5人應(yīng)該是
,選項A錯誤;選項B中先每項工作分一人,再安排另一人會有重復(fù),選項B錯誤;選項C中先分組再分配中括號內(nèi)的分組有重復(fù),錯誤;選項D中分兩類司機1人和司機2人,分類安排再相加正確.
解:每人有四項工作可以安排,所以五人都安排一項工作的不同方法數(shù)為
,選項A錯誤;每項工作至少有一人參加,則有一項工作安排兩人,其他三項工作各一人,所以共有
,選項B中
是先每項工作安排一人,還剩下一人在四項工作選擇,這樣會有重復(fù),比如:“甲、乙、丙、丁分別安排翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機,然后戊安排翻譯”與“戊、乙、丙、丁分別安排翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機,然后甲安排翻譯”重復(fù)計算了,選項B錯誤;選項C中是先分組后分配,
代表的是5人分成3人、1人、1人三組,
代表的是5人分成2人、2人、1人三組,然后三組人分配三項工作,乘以
,然而分組的過程中和都有重復(fù),比如:3人、1人、1人分組中先
選擇了甲、乙、丙三人一組,剩下丁、戊分兩組只有一種分發(fā),而不是
種,選項C錯誤;選項D分兩類考慮,第一類:司機安排一人為
,另外4人分3組
(4人選2人為一組,另外兩人分兩組只有一種分法),然后三組人安排司機除外的三項工作
,共
,第二類:司機安排兩人
,剩下3人安排另三項工作
,共
,兩類相加得
,選項D正確.
故選:D.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x(e
+1)
(I)求函數(shù)y=f(x)的圖象在點(0,f(0))處的切線方程;
(II)若函數(shù)g(x)=f(x)-ae
-x,求函數(shù)g(x)在[1,2]上的最大值。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從某居民區(qū)隨機抽取10個家庭,獲得第
個家庭的月收入
(單位:千元)與月儲蓄
(單位:千元)的數(shù)據(jù)資料,算得
,
,
, ![]()
(1).求家庭的月儲蓄
對月收入
的線性回歸方程
;
(2).判斷變量
與
之間的正相關(guān)還是負相關(guān);
(3).若該居民區(qū)某家庭月收入為7千元,預(yù)測該家庭的月儲蓄.
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為
![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)若
是
的極小值點,求實數(shù)
的取值范圍及函數(shù)
的極值;
(Ⅱ)當
時,求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著智能手機和電子閱讀器越來越普及,人們的閱讀習(xí)慣也發(fā)生了改變,手機和電子閱讀產(chǎn)品方便易攜帶,越來越多的人習(xí)慣通過手機或電子閱讀器閱讀.某電子書閱讀器廠商隨機調(diào)查了
人,統(tǒng)計了這
人每日平均通過手機或電子閱讀器閱讀的時間(單位:分鐘),由統(tǒng)計數(shù)據(jù)得到如下頻率分布直方圖,已知閱讀時間在
,
,
三組對應(yīng)的人數(shù)依次成等差數(shù)列.
![]()
(1)求頻率分布直方圖中
,
的值;
(2)若將日平均閱讀時間不少于
分鐘的用戶定義為“電子閱讀發(fā)燒友”,將日平均閱讀時間少于
分鐘的用戶定義為“電子閱讀潛在愛好者”,現(xiàn)從上述“電子閱讀發(fā)燒友”與“電子閱讀潛在愛好者”的人中按分層抽樣選出
人,再從這
人中任取
人,求恰有
人為“電子閱讀發(fā)燒友”的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,
是坐標原點,設(shè)函數(shù)
的圖象為直線
,且
與
軸、
軸分別交于
、
兩點,給出下列四個命題:
①存在正實數(shù)
,使
的面積為
的直線
僅有一條;
②存在正實數(shù)
,使
的面積為
的直線
僅有二條;
③存在正實數(shù)
,使
的面積為
的直線
僅有三條;
④存在正實數(shù)
,使
的面積為
的直線
僅有四條.
其中,所有真命題的序號是( ).
A. ①②③ B. ③④ C. ②④ D. ②③④
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確的是( )
A.若正數(shù)
是等差數(shù)列,則
是等比數(shù)列
B.若正數(shù)是
等比數(shù)列,則
是等差數(shù)列
C.若正數(shù)是
等差數(shù)列,則
是等比數(shù)列
D.若正數(shù)是
等比數(shù)列,則是
等差數(shù)列
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com