【題目】已知函數(shù)
(
,
,
為常數(shù)),當(dāng)
時,
只有一個實根;當(dāng)
時,
只有3個相異實根,現(xiàn)給出下列4個命題:
①
和
有一個相同的實根;
②
和
有一個相同的實根;
③
的任一實根大于
的任一實根;
④
的任一實根小于
的任一實根.
其中真命題的序號是______.
【答案】①②④
【解析】
根據(jù)方程
根的分布情況,繪制出三次函數(shù)的圖像,然后根據(jù)三次函數(shù)圖像與直線
的交點情況判斷命題是否為真命題.
由題中條件可以推出,函數(shù)
的極大值為
,極小值為
,
函數(shù)
的圖像先增加后減小再增加,繪制出函數(shù)
的圖像如下圖所示,
![]()
對于命題①,②,根據(jù)
的圖像在極值點處的
,
發(fā)現(xiàn)分別與
,
有一個相同的實數(shù)根,
故命題①,②為真命題,
對于命題③,根據(jù)
的圖像與直線
,和
的交點,
在函數(shù)
單調(diào)遞減區(qū)間的交點不滿足命題,
故命題③為假命題,
對于命題④,根據(jù)
的圖像與直線
,和
的交點,
可知交點滿足命題,故命題④為真命題.
故答案為:①②④.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
是橢圓
的左、右焦點,
為坐標原點,點
在橢圓上,線段
與
軸的交點
滿足
.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)圓
是以
為直徑的圓,一直線
與圓
相切,并與橢圓交于不同的兩點
、
,當(dāng)
,且滿足
時,求
的面積
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知梯形
中,
,
,
,四邊形
為矩形,
,平面
平面
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)在線段
上是否存在點
,使得直線
與平面
所成角的正弦值為
,若存在,求出線段
的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,離心率為
的橢圓
過點
.
(1)求橢圓
的標準方程;
(2)若直線
上存在點
,且過點
的橢圓
的兩條切線相互垂直,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且2cos2
·cosB-sin(A-B)sinB+cos(A+C)=-
.
(1)求cos A的值;
(2)若a=4
,b=5,求
在
方向上的投影.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年2月13日《煙臺市全民閱讀促進條例》全文發(fā)布,旨在保障全民閱讀權(quán)利,培養(yǎng)全民閱讀習(xí)慣,提高全民閱讀能力,推動文明城市和文化強市建設(shè).某高校為了解條例發(fā)布以來全校學(xué)生的閱讀情況,隨機調(diào)查了200名學(xué)生每周閱讀時間
(單位:小時)并繪制如圖所示的頻率分布直方圖.
![]()
(1)求這200名學(xué)生每周閱讀時間的樣本平均數(shù)
和中位數(shù)
(
的值精確到0.01);
(2)為查找影響學(xué)生閱讀時間的因素,學(xué)校團委決定從每周閱讀時間為
,
的學(xué)生中抽取9名參加座談會.
(i)你認為9個名額應(yīng)該怎么分配?并說明理由;
(ii)座談中發(fā)現(xiàn)9名學(xué)生中理工類專業(yè)的較多.請根據(jù)200名學(xué)生的調(diào)研數(shù)據(jù),填寫下面的列聯(lián)表,并判斷是否有
的把握認為學(xué)生閱讀時間不足(每周閱讀時間不足8.5小時)與“是否理工類專業(yè)”有關(guān)?
閱讀時間不足8.5小時 | 閱讀時間超過8.5小時 | |
理工類專業(yè) | 40 | 60 |
非理工類專業(yè) |
附:
(
).
臨界值表:
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| <> | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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