【題目】【2018海南高三階段性測試(二模)】如圖,在直三棱柱
中,
,
,點
為
的中點,點
為
上一動點.
![]()
(I)是否存在一點
,使得線段
平面
?若存在,指出點
的位置,若不存在,請說明理由.
(II)若點
為
的中點且
,求三棱錐
的體積.
【答案】(I)見解析(II)![]()
【解析】試題分析:
(1)存在點
,且
為
的中點.連接
,
,由三角形中位線的性質(zhì)可得
,結(jié)合線面平行的判定定理可得
平面
.
(2)由題意結(jié)合勾股定理可求得
.以點
為坐標原點,
為
軸,
為
軸,
為
軸建立空間直角坐標系,可得平面
的一個法向量為
,平面
的一個法向量為
,據(jù)此計算可得二面角
的正弦值為
.
試題解析:
(1)存在點
,且
為
的中點.證明如下:
如圖,連接
,
,點
,
分別為
,
的中點,
所以
為
的一條中位線,
,
又
平面
,
平面
,所以
平面
.
![]()
(2)設(shè)
,則
,
,
,
由
,得
,解得
.
由題意以點
為坐標原點,
為
軸,
為
軸,
為
軸建立如圖所示的空間直角坐標系,可得
,
,
,
,
故
,
,
,
.
設(shè)
為平面
的一個法向量,則
得![]()
令
,得平面
的一個法向量
,
同理可得平面
的一個法向量為
,
故二面角
的余弦值為
.
故二面角
的正弦值為
.
![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
的前n項和
.求:
(I)求數(shù)列
的通項公式;
(II)求數(shù)列
的前n項和
;
(III)求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=2ln(x+2)﹣(x+1)2 , g(x)=k(x+1).
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)k=2時,求證:對于x>﹣1,f(x)<g(x)恒成立;
(3)若存在x0>﹣1,使得當(dāng)x∈(﹣1,x0)時,恒有f(x)>g(x)成立,試求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形
是正方形,
,
,
,
都是等邊三角形,
、
、
、
分別是線段
、
、
、
的中點,分別以
、
、
、
為折痕將四個等邊三角形折起,使得
、
、
、
四點重合于一點
,得到一個四棱錐.對于下面四個結(jié)論:
①
與
為異面直線; ②直線
與直線
所成的角為![]()
③
平面
; ④平面
平面
;
其中正確結(jié)論的個數(shù)有( )
![]()
A.
個 B.
個 C.
個 D.
個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形
的中線
與中位線
相交于
,已知
是
繞
旋轉(zhuǎn)過程中的一個圖形,下列命題中,錯誤的是
![]()
A. 恒有
⊥![]()
B. 異面直線
與
不可能垂直
C. 恒有平面
⊥平面![]()
D. 動點
在平面
上的射影在線段
上
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
(
為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)設(shè)曲線
在
處的切線為
,若
與點
的距離為
,求
的值;
(2)若對于任意實數(shù)
,
恒成立,試確定
的取值范圍;
(3)當(dāng)
時,函數(shù)
在
上是否存在極值?若存在,請求出極值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線
的參數(shù)方程
(
為參數(shù)),曲線
的極坐標方程為
.
(1)將曲線
的參數(shù)方程化為普通方程,將曲線
的極坐標方程化為直角坐標方程;
(2)試問曲線
,
是否相交?若相交,請求出公共弦的長;若不相交,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知隨機變量
的取值為不大于
的非負整數(shù)值,它的分布列為:
| 0 | 1 | 2 |
| n |
|
|
|
|
|
|
其中
(
)滿足:
,且
.
定義由
生成的函數(shù)
,令
.
(I)若由
生成的函數(shù)
,求
的值;
(II)求證:隨機變量
的數(shù)學(xué)期望
,
的方差
;
(
)
(Ⅲ)現(xiàn)投擲一枚骰子兩次,隨機變量
表示兩次擲出的點數(shù)之和,此時由
生成的函數(shù)記為
,求
的值.
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