【題目】設二次函數f(x)=ax2+bx+c(a≠0)在區間[﹣2,2]上的最大值、最小值分別是M,m,集合A={x|f(x)=x}.
(1)若A={1,2},且f(0)=2,求M和m的值;
(2)若A={1},且a≥1,記g(a)=M+m,求g(a)的最小值.
【答案】
(1)解:由f(0)=2可知c=2,
又A={1,2},故1,2是方程ax2+(b﹣1)x+c=0的兩實根.
∴
,解得a=1,b=﹣2
∴f(x)=x2﹣2x+2=(x﹣1)2+1,
因為x∈[﹣2,2],根據函數圖象可知,當x=1時,
f(x)min=f(1)=1,即m=1;
當x=﹣2時,f(x)max=f(﹣2)=10,即M=10
(2)解:由題意知,方程ax2+(b﹣1)x+c=0有兩相等實根x1=x2=1,
根據韋達定理得到:
,即
,
∴f(x)=ax2+bx+c=ax2+(1﹣2a)x+a,x∈[﹣2,2]其對稱軸方程為x=
=1﹣ ![]()
又a≥1,故1﹣ ![]()
∴M=f(﹣2)=9a﹣2
m= ![]()
則g(a)=M+m=9a﹣
﹣1
又g(a)在區間[1,+∞)上為單調遞增的,∴當a=1時,g(a)min= ![]()
![]()
【解析】(1)由f(0)=2得到c的值,集合A的方程可變為f(x)﹣x=0,因為A={1,2},得到1,2是方程的解,根據韋達定理即可求出a和b,把a、b、c代入得到f(x)的解析式,在[﹣2,2]上根據函數的圖象可知m和M的值.(2)由集合A={1},得到方程f(x)﹣x=0有兩個相等的解都為1,根據韋達定理求出a,b,c的關系式,根據a大于等于1,利用二次函數求最值的方法求出在[﹣2,2]上的m和M,代入g(a)=m+M中得到新的解析式g(a)=9a﹣
﹣1,根據g(a)的在[1,+∞)上單調增,求出g(a)的最小值為g(1),求出值即可.
【考點精析】關于本題考查的二次函數的圖象和二次函數的性質,需要了解二次函數
的圖象是一條拋物線,對稱軸方程為
頂點坐標是
;當
時,拋物線開口向上,函數在
上遞減,在
上遞增;當
時,拋物線開口向下,函數在
上遞增,在
上遞減才能得出正確答案.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某商品在近30天內每件的銷售價格P(元)與時間t(天)的函數是:P=
該商品的日銷售量Q(件)與時間t(天)的函數關系是:Q=﹣t+40(0<t≤30,t∈N*),求這種商品的日銷售金額的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知復數z1=(1+bi)(2+i),z2=3+(1﹣a)i(a,b∈R,i為虛數單位).
(1)若z1=z2 , 求實數a,b的值;
(2)若b=1,a=0,求|
|.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD所在的平面和平面
互相垂直,等腰梯形
中,
,
,
,
,
分別為
的中點,
為底面
的重心.
(Ⅰ)求證:
∥平面
;
(Ⅱ)求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ax2+bx+1(x∈R),(a,b為實數).
(1)若f(1)=0,且函數f(x)的值域為[0,+∞),求f(x)的表達式;
(2)在(1)的條件下,若關于x方程|f(x+1)﹣1|=m|x﹣1|只有一個實數解,求實數m的取值范圍;
(3)在(1)的條件下,求函數h(x)=2f(x+1)+x|x﹣m|+2m最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在海岸線
一側
處有一個美麗的小島,某旅游公司為方便游客,在
上設立了
兩個報名點,滿足
中任意兩點間的距離為
.公司擬按以下思路運作:先將
兩處游客分別乘車集中到
之間的中轉點
處(點
異于
兩點),然后乘同一艘輪游輪前往
島.據統計,每批游客
處需發車2輛,
處需發車4輛,每輛汽車每千米耗費
元,游輪每千米耗費
元.(其中
是正常數)設∠
,每批游客從各自報名點到
島所需運輸成本為
元.
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(1) 寫出
關于
的函數表達式,并指出
的取值范圍;
(2) 問:中轉點
距離
處多遠時,
最?
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