(1)已知函數(shù)y=ln(-x2+x-a)的定義域為(-2,3),求實數(shù)a的取值范圍;
(2)已知函數(shù)y=ln(-x2+x-a)在(-2,3)上有意義,求實數(shù)a的取值范圍.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
是定義域為
的奇函數(shù),且當
時,
,(
。
(1)求實數(shù)
的值;并求函數(shù)
在定義域
上的解析式;
(2)求證:函數(shù)![]()
上是增函數(shù)。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=
(m為常數(shù)0<m<1),且數(shù)列{f(
)}是首項為2,公差為2的等差數(shù)列.
(1)
=
f(
),當m=
時,求數(shù)列{
}的前n項和
;
(2)設
=
·
,如果{
}中的每一項恒小于它后面的項,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
(其中
).
(Ⅰ)求函數(shù)
的極值;
(Ⅱ)若函數(shù)
在區(qū)間
內有兩個零點,求正實數(shù)a的取值范圍;(Ⅲ)求證:當
時,
.(說明:e是自然對數(shù)的底數(shù),e=2.71828…)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設函數(shù)
表示
導函數(shù)。
(1)求函數(shù)
的單調遞增區(qū)間;
(2)當
為奇數(shù)時,設
,數(shù)列
的前
項和為
,證明不等式
對一切正整數(shù)
均成立,并比較
與
的大小.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知
,函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
在區(qū)間
內是減函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(2)求函數(shù)
在區(qū)間
上的最小值
;
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設函數(shù)f(x)="|2x-1|+|2x-3|" , x∈R.
(Ⅰ)解不等式f(x)≤5;
(Ⅱ)若
的定義域為R,求實數(shù)m的取值范圍.
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