【題目】已知常數(shù)
,數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
,
,
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)若
,且數(shù)列
是單調(diào)遞增數(shù)列,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若
,
,對(duì)于任意給定的正整數(shù)k,是否都存在正整數(shù)p、q,使得
?若存在,試求出p、q的一組值(不論有多少組,只要求出一組即可);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)
(2)
且
(3)存在滿足要求的p,q,且有一組值為![]()
【解析】
(1)利用
關(guān)系結(jié)合題目條件消去
,得到
的遞推關(guān)系,從而求出
的通項(xiàng)公式.
(2) 數(shù)列
是單調(diào)遞增數(shù)列,則
恒成立,從而得到
,再分
的奇偶性討論求解,從而得到答案.
(3)由(1)
,
,
可化為
,得
,令
或
,可得答案.
解:(1)∵![]()
∴![]()
∴![]()
相減得![]()
即![]()
其中![]()
∴
為定值
∴
是以2為首項(xiàng)
為公差的等差數(shù)列
∴![]()
方法二:∵![]()
∴![]()
∴![]()
其中![]()
∴
為定值
∴
是以2為首項(xiàng)a為公差的等差數(shù)列
∴![]()
∴![]()
(2)由
是單調(diào)遞增數(shù)列
得![]()
即![]()
即![]()
1°若n為正奇數(shù)
則
在n為正奇數(shù)時(shí)恒成立
設(shè)![]()
則![]()
∴![]()
∴
即![]()
方法二:則![]()
它在
時(shí)為正,在
為負(fù)
∴![]()
∴
即![]()
2°若n為正偶數(shù)
則
在n為正偶數(shù)時(shí)恒成立
設(shè)![]()
則![]()
∴![]()
∴![]()
方法二:則![]()
∴![]()
∴![]()
綜合1°2°及
得
且![]()
(3)由(1)得![]()
![]()
∴
可化為![]()
方法一:即![]()
任意給定的正整數(shù)
,
為正整數(shù),則
令
得![]()
(或令
得
,或交換前兩組p,q的值,能夠確定的有四組)
∴存在滿足要求的p,q,且有一組值為![]()
方法二:即
即![]()
令
即![]()
(或令
即
,或交換前兩組p,q的值,共能確定四組)
∴存在滿足要求的p,q,且有一組值為![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四棱錐
的底面
是菱形.
![]()
(1)若
,求證:
平面
;
(2)
,
分別是
,
上的點(diǎn),若
平面
,
,求
的值;
(3)若
,平面
平面
,
,判斷
是否為等腰三角形?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱
中,
、
分別是
、
的中點(diǎn).
![]()
(Ⅰ)證明:
平面
;
(Ⅱ)若這個(gè)三棱柱的底面是等邊三角形,側(cè)面都是正方形,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了引導(dǎo)居民合理用水,某市決定全面實(shí)施階梯水價(jià).階梯水價(jià)原則上以住宅(一套住宅為一戶)的月用水量為基準(zhǔn)定價(jià),具體劃分標(biāo)準(zhǔn)如表:
階梯級(jí)別 | 第一階梯水量 | 第二階梯水量 | 第三階梯水量 |
月用水量范圍(單位:立方米) |
|
|
|
從本市隨機(jī)抽取了10戶家庭,統(tǒng)計(jì)了同一月份的月用水量,得到如圖莖葉圖:
![]()
(Ⅰ)現(xiàn)要在這10戶家庭中任意選取3戶,求取到第二階梯水量的戶數(shù)X的分布列與數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)用抽到的10戶家庭作為樣本估計(jì)全市的居民用水情況,從全市依次隨機(jī)抽取10戶,若抽到
戶月用水量為一階的可能性最大,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
,
.
(Ⅰ)若直線
與曲線
相切于點(diǎn)
,證明:
;
(Ⅱ)若不等式
有且僅有兩個(gè)整數(shù)解,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
上一點(diǎn)與兩焦點(diǎn)構(gòu)成的三角形的周長(zhǎng)為
,離心率為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)橢圓C的右頂點(diǎn)和上頂點(diǎn)分別為A、B,斜率為
的直線l與橢圓C交于P、Q兩點(diǎn)(點(diǎn)P在第一象限).若四邊形APBQ面積為
,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)A,B分別為雙曲線
(a>0,b>0)的左、右頂點(diǎn),雙曲線的實(shí)軸長(zhǎng)為4
,焦點(diǎn)到漸近線的距離為
.
(1)求雙曲線的方程;
(2)已知直線y=
x-2與雙曲線的右支交于M,N兩點(diǎn),且在雙曲線的右支上存在點(diǎn)D,使
,求t的值及點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
平面
,
,
.
![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求直線
與平面
所成角的正弦值;
(Ⅲ)若二面角
的余弦值為
,求線段
的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,平面
平面
,
,
是等邊三角形,已知
,
.
![]()
(1)設(shè)
是
上的一點(diǎn),證明:平面
平面
;
(2)求四棱錐
的體積.
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