【題目】如圖,在四棱錐
中
底面
,
為直角,
,
,
分別為
的中點(diǎn).
![]()
(1)試證:
平面
;
(2)求
與平面
所成角的大;
(3)求三棱錐
的體積.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)
;(3)
.
【解析】
(1)易證得四邊形
為矩形,從而
;利用線面垂直性質(zhì)可證得
,進(jìn)而得到
平面
,由線面垂直性質(zhì)得
,由平行關(guān)系得
,由線面垂直判定定理證得結(jié)論;(2)由(1)可知
即為所求角;根據(jù)四邊形
為矩形可得到長(zhǎng)度關(guān)系,從而得到
,進(jìn)而得到結(jié)果;(3)利用體積橋可知
,利用三棱錐體積公式計(jì)算可得結(jié)果.
(1)
,
為直角,![]()
四邊形
為矩形 ![]()
又
平面
,
平面
![]()
又
,
平面
,
平面![]()
平面
![]()
分別為
中點(diǎn)
![]()
平面
,
平面![]()
(2)由(1)知,
在平面
內(nèi)的射影為![]()
即為直線
與平面
所成角
四邊形
為矩形 ![]()
在
中,
![]()
即直線
與平面
所成角大小為:![]()
(3)
,又
為
中點(diǎn) ![]()
![]()
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)一位高三班主任對(duì)本班50名學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,得到的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示:
積極參加班級(jí)工作 | 不積極參加班級(jí)工作 | 合計(jì) | |
學(xué)習(xí)積極性高 | 18 | 7 | 25 |
學(xué)習(xí)積極性不高 | 6 | 19 | 25 |
合計(jì) | 24 | 26 | 50 |
(1)如果隨機(jī)調(diào)查這個(gè)班的一名學(xué)生,那么抽到不積極參加班級(jí)工作且學(xué)習(xí)積極性不高的學(xué)生的概率是多少?
(2)若不積極參加班級(jí)工作且學(xué)習(xí)積極性高的7名學(xué)生中有兩名男生,現(xiàn)從中抽取2名學(xué)生參加某項(xiàng)活動(dòng),問(wèn)2名學(xué)生中有1名男生的概率是多少?
(3)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度是否有關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
附:
![]()
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某房產(chǎn)中介公司2017年9月1日正式開(kāi)業(yè),現(xiàn)對(duì)其每個(gè)月的二手房成交量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),
表示開(kāi)業(yè)第
個(gè)月的二手房成交量,得到統(tǒng)計(jì)表格如下:
![]()
(1)統(tǒng)計(jì)中常用相關(guān)系數(shù)
來(lái)衡量?jī)蓚(gè)變量之間線性關(guān)系的強(qiáng)弱.統(tǒng)計(jì)學(xué)認(rèn)為,對(duì)于變量
,如果
,那么相關(guān)性很強(qiáng);如果
,那么相關(guān)性一般;如果
,那么相關(guān)性較弱.通過(guò)散點(diǎn)圖初步分析可用線性回歸模型擬合
與
的關(guān)系.計(jì)算
的相關(guān)系數(shù)
,并回答是否可以認(rèn)為兩個(gè)變量具有很強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
(2)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出
關(guān)于
的線性回歸方程
(計(jì)算結(jié)果精確到0.01),并預(yù)測(cè)該房產(chǎn)中介公司2018年6月份的二手房成交量(計(jì)算結(jié)果四舍五入取整數(shù)).
參考數(shù)據(jù):
,
,
,
,
.
參考公式:![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)點(diǎn)
作拋物線
的兩條切線,切點(diǎn)分別為
,
,
,
分別交
軸于
,
兩點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn),則
與
的面積之比為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題:
①動(dòng)點(diǎn)M到二定點(diǎn)A、B的距離之比為常數(shù)
則動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是圓
②橢圓
的離心率為
,則![]()
③雙曲線
的焦點(diǎn)到漸近線的距離是![]()
④已知拋物線
上兩點(diǎn)
(
是坐標(biāo)原點(diǎn)),則![]()
以上命題正確的是( )
A.②③④B.①④
C.①③D.①②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A. 命題“若p,則q”與命題“若¬q,則¬p”互為逆否命題
B. 命題p:
,
,命題q:
,
,則“
”為真
C. “若
,則
”的逆命題為真命題
D. 命題P:“
,使得
”的否定為¬P:“
,![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)為定義在R上的偶函數(shù),且0≤x≤2時(shí),y=x;當(dāng)x>2時(shí),y=f(x)的圖象是頂點(diǎn)為P(3,4)且過(guò)點(diǎn)A(2,2)的拋物線的一部分.
(1)求函數(shù)f(x)在(-∞,-2)上的解析式;
(2)寫(xiě)出函數(shù)f(x)的值域和單調(diào)區(qū)間.
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