【題目】已知圓
:
和點
,動圓
經過點
且與圓
相切,圓心
的軌跡為曲線
.
(Ⅰ)求曲線
的方程;
(Ⅱ)四邊形
的頂點在曲線
上,且對角線
均過坐標原點,若
.
(i) 求
的范圍;(ii) 求四邊形
的面積.
【答案】(I)
;(II)(i)
, (ii) ![]()
【解析】
(I)求出圓M的圓心,半徑,通過動圓P經過點N且與圓M相切,設動圓P半徑為r,則
|PM|.曲線E是M,N為焦點,長軸長為
的橢圓.求解即可;
(Ⅱ)把直線AB的方程與橢圓方程聯立,利用韋達定理表示
及目標即可得到結果.
(I)圓
的圓心為
,半徑為
,點
在圓
內,因為動圓
經過點
且與圓
相切,所以動圓
與圓
內切。設動圓
半徑為
,則
.
因為動圓
經過點
,所以
,
,所以曲線E是M,N為焦點,長軸長為
的橢圓. 由
,得
,所以曲線
的方程為
.
(II)當直線AB的斜率不存在時,
,所以
的最大值為2.
當直線
的斜率存在時,設直線AB的方程為
,設![]()
聯立
,得![]()
,
∵
![]()
=![]()
![]()
![]()
因此,
![]()
(ii)設原點到直線AB的距離為d,則
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2019年1月1日起我國實施了個人所得稅的新政策,其政策的主要內容包括:(1)個稅起征點為5000元;(2)每月應納稅所得額(含稅)=收入-個稅起征點-專項附加扣除;(3)專項附加扣除包括:①贍養老人費用,②子女教育費用,③繼續教育費用,④大病醫療費用等,其中前兩項的扣除標準為:①贍養老人費用:每月扣除2000元,②子女教育費用:每個子女每月扣除1000元,新的個稅政策的稅率表部分內容如下:
級數 | 一級 | 二級 | 三級 |
每月應納稅所得額 |
|
|
|
稅率 | 3 | 10 | 20 |
現有李某月收入為18000元,膝下有一名子女在讀高三,需贍養老人,除此之外無其它專項附加扣除,則他該月應交納的個稅金額為( )
A.1800B.1000C.790D.560
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地區高考實行新方案,規定:語文、數學和英語是考生的必考科目,考生還須從物理、化學、生物、歷史、地理和政治六個科目中選取三個科目作為選考科目.若一名學生從六個科目中選出了三個科目作為選考科目,則稱該學生的選考方案確定;否則,稱該學生選考方案待確定.例如,學生甲選擇“物理、化學和生物”三個選考科目,則學生甲的選考方案確定,“物理、化學和生物”為其選考方案.
某學校為了了解高一年級420名學生選考科目的意向,隨機選取30名學生進行了一次調查,統計選考科目人數如下表:
性別 | 選考方案確定情況 | 物理 | 化學 | 生物 | 歷史 | 地理 | 政治 |
男生 | 選考方案確定的有6人 | 6 | 6 | 3 | 1 | 2 | 0 |
選考方案待確定的有8人 | 5 | 4 | 0 | 1 | 2 | 1 | |
女生 | 選考方案確定的有10人 | 8 | 9 | 6 | 3 | 3 | 1 |
選考方案待確定的有6人 | 5 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 |
(Ⅰ)試估計該學校高一年級確定選考生物的學生有多少人?
(Ⅱ)寫出選考方案確定的男生中選擇“物理、化學和地理”的人數.(直接寫出結果)
(Ⅲ)從選考方案確定的男生中任選2名,試求出這2名學生選考科目完全相同的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等差數列
和等比數列
滿足
,
,
.
(1)求
的通項公式;
(2)求和:
.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】試題分析:(1)根據等差數列
的
,
,列出關于首項
、公差
的方程組,解方程組可得
與
的值,從而可得數列
的通項公式;(2)利用已知條件根據題意列出關于首項
,公比
的方程組,解得
、
的值,求出數列
的通項公式,然后利用等比數列求和公式求解即可.
試題解析:(1)設等差數列{an}的公差為d. 因為a2+a4=10,所以2a1+4d=10.解得d=2.
所以an=2n1.
(2)設等比數列的公比為q. 因為b2b4=a5,所以b1qb1q3=9.
解得q2=3.所以
.
從而
.
【題型】解答題
【結束】
18
【題目】已知命題
:實數
滿足
,其中
;命題
:方程
表示雙曲線.
(1)若
,且
為真,求實數
的取值范圍;
(2)若
是
的充分不必要條件,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等差數列{an}中,公差d>0,其前n項和為Sn,且滿足:a2a3=45,a1+a4=14.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)通過公式bn=
構造一個新的數列{bn}.若{bn}也是等差數列,求非零常數c;
(3)對于(2)中得到的數列{bn},求f(n)=
(n∈N*)的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知命題
:關于
的不等式
無解;命題
:指數函數
是增函數.
(1)若命題
為真命題,求
的取值范圍;
(2)若滿足
為假命題
為真命題的實數
取值范圍是集合
,集合
,且
,求實數
的取值范圍.
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