【題目】已知等差數列
和等比數列
滿足
,
,
.
(1)求
的通項公式;
(2)求和:
.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】試題分析:(1)根據等差數列
的
,
,列出關于首項
、公差
的方程組,解方程組可得
與
的值,從而可得數列
的通項公式;(2)利用已知條件根據題意列出關于首項
,公比
的方程組,解得
、
的值,求出數列
的通項公式,然后利用等比數列求和公式求解即可.
試題解析:(1)設等差數列{an}的公差為d. 因為a2+a4=10,所以2a1+4d=10.解得d=2.
所以an=2n1.
(2)設等比數列的公比為q. 因為b2b4=a5,所以b1qb1q3=9.
解得q2=3.所以
.
從而
.
【題型】解答題
【結束】
18
【題目】已知命題
:實數
滿足
,其中
;命題
:方程
表示雙曲線.
(1)若
,且
為真,求實數
的取值范圍;
(2)若
是
的充分不必要條件,求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】近幾年,京津冀等地數城市指數“爆表”,尤其2015年污染最重.為了探究車流量與PM2.5的濃度是否相關,現采集到北方某城市2015年12月份某星期星期一到星期日某一時間段車流量與PM2.5的數據如表:
時間 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 | 星期日 |
車流量x(萬輛) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
PM2.5的濃度y(微克/立方米) | 28 | 30 | 35 | 41 | 49 | 56 | 62 |
(Ⅰ)由散點圖知y與x具有線性相關關系,求y關于x的線性回歸方程;
(Ⅱ)(ⅰ)利用(Ⅰ)所求的回歸方程,預測該市車流量為8萬輛時PM2.5的濃度;
(ⅱ)規定:當一天內PM2.5的濃度平均值在(0,50]內,空氣質量等級為優;當一天內PM2.5的濃度平均值在(50,100]內,空氣質量等級為良.為使該市某日空氣質量為優或者為良,則應控制當天車流量在多少萬輛以內?(結果以萬輛為單位,保留整數.)
參考公式:回歸直線的方程是
,其中
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1的底面邊長是2,側棱長是
,D是AC的中點。
![]()
(1)求證:B1C∥平面A1BD;
(2)求二面角A1-BD-A的大小;
(3)在線段AA1上是否存在一點E,使得平面B1C1E⊥平面A1BD,若存在,求出AE的長;若不存在,說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設橢圓的兩個焦點分別為
,
,過
作橢圓長軸的垂線交橢圓于點
,若
為等腰直角三角形,則橢圓的離心率是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
【答案】C
【解析】試題分析:解:設點P在x軸上方,坐標為(
),∵
為等腰直角三角形,∴|PF2|=|F1F2|,
,故選D.
考點:橢圓的簡單性質
點評:本題主要考查了橢圓的簡單性質.橢圓的離心率是高考中選擇填空題常考的題目.應熟練掌握圓錐曲線中a,b,c和e的關系
【題型】單選題
【結束】
8
【題目】“
”是“對任意的正數
,
”的( )
A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件 C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出如下結論:
①函數
是奇函數;
②存在實數
,使得
;
③若
是第一象限角且
,則
;
④
是函數
的一條對稱軸方程;
⑤函數
的圖形關于點
成中心對稱圖形.
其中正確的結論的序號是__________.(填序號)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于區間
,若函數
同時滿足:①
在
上是單調函數;②函數
,
的值域是
,則稱區間
為函數
的“保值”區間.
(1)求函數
的所有“保值”區間.
(2)函數
是否存在“保值”區間?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中(
為坐標原點),已知兩點
,
,且三角形
的內切圓為圓
,從圓
外一點
向圓引切線
,
為切點。
(1)求圓
的標準方程.
(2)已知點
,且
,試判斷點
是否總在某一定直線
上,若是,求出直線
的方程;若不是,請說明理由.
(3)已知點
在圓
上運動,求
的最大值和最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某奶茶公司對一名員工進行測試以便確定其考評級別.公司準備了兩種不同的奶茶共5 杯,其顏色完全相同,并且其中3杯為
奶茶,另外2杯為
奶茶,公司要求此員工一一品嘗后,從5杯奶茶中選出2杯奶茶.若該員工2杯都選
奶茶,則評為優秀;若2 杯選對1杯
奶茶,則評為良好;否則評為及格.假設此人對
和
兩種奶茶沒有鑒別能力.
(Ⅰ)求此人被評為優秀的概率;(Ⅱ)求此人被評為良好及以上的概率.
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