【題目】已知函數(shù)
.
(1)若曲線(xiàn)
在
處的切線(xiàn)方程為
,求
的極值;
(2)若
,是否存在
,使
的極值大于零?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:依題意,
,
又由切線(xiàn)方程可知,
,斜率
,
所以
,解得
,所以
,
所以
,
當(dāng)
時(shí),
的變化如下:
|
|
|
|
| + |
| - |
|
| 極大值 |
|
所以
,無(wú)極小值
(2)解:依題意,
,所以
,
①當(dāng)
時(shí),
在
上恒成立,故無(wú)極值;
②當(dāng)
時(shí),令
,得
,則
,且兩根之積
,
不妨設(shè)
,則
,即求使
的實(shí)數(shù)
的取值范圍.
由方程組
消去參數(shù)
后,得
,
構(gòu)造函數(shù)
,則
,所以
在
上單調(diào)遞增,
又
,所以
解得
,即
,解得
.
由①②可得,
的范圍是 ![]()
【解析】(1)首先求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)計(jì)算出f(1)、f'(1)得到關(guān)于a、b的方程組解出即可求出函數(shù)的解析式,從而求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間進(jìn)而得出f(x) 的極值。(2)求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),通過(guò)討論a的取值范圍得出導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)進(jìn)而得出原函數(shù)的單調(diào)性從而確定a的范圍即可。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線(xiàn)C的參數(shù)方程為
(θ為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.
(1)寫(xiě)出曲線(xiàn)C的極坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)M的極坐標(biāo)為(
),過(guò)點(diǎn)M的直線(xiàn)l與曲線(xiàn)C相交于A,B兩點(diǎn),若|MA|=2|MB|,求AB的弦長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用35個(gè)單位正方形拼成一個(gè)矩形,點(diǎn)P1、P2、P3、P4以及四個(gè)標(biāo)記為“▲”的點(diǎn)在正方形的頂點(diǎn)處,設(shè)集合Ω={P1 , P2 , P3 , P4},點(diǎn)P∈Ω,過(guò)P作直線(xiàn)lP , 使得不在lP上的“▲”的點(diǎn)分布在lP的兩側(cè).用D1(lP)和D2(lP)分別表示lP一側(cè)和另一側(cè)的“▲”的點(diǎn)到lP的距離之和.若過(guò)P的直線(xiàn)lP中有且只有一條滿(mǎn)足D1(lP)=D2(lP),則Ω中所有這樣的P為 . ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,已知
,
,
底面
,且
,
,
為
的中點(diǎn),
在
上,且
.![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)求證:
平面
;
(3)求三棱錐
的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出以下命題:
⑴“
”是“曲線(xiàn)
表示橢圓”的充要條件
⑵命題“若
,則
”的否命題為:“若
,則
”
⑶
中,
.
是斜邊
上的點(diǎn),
.以
為起點(diǎn)任作一條射線(xiàn)
交
于
點(diǎn),則
點(diǎn)落在線(xiàn)段
上的概率是 ![]()
⑷設(shè)隨機(jī)變量
服從正態(tài)分布
,若
,則 ![]()
則正確命題有( )個(gè)
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年10月18日至24日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)人民代表大會(huì)在北京順利召開(kāi).大會(huì)期間,北京某高中舉辦了一次“喜迎十九大”的讀書(shū)讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽,參賽選手為從高一年級(jí)和高二年級(jí)隨機(jī)抽取的各100名學(xué)生.圖1和圖2分別是高一年級(jí)和高二年級(jí)參賽選手成績(jī)的頻率分布直方圖.
![]()
(1)分別計(jì)算參加這次知識(shí)競(jìng)賽的兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的平均成績(jī);
(2)完成下面2×2列聯(lián)表,并回答能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.010的前提下,認(rèn)為高一、高二兩個(gè)年級(jí)學(xué)生這次讀書(shū)讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)有差異.
![]()
附:![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD.中,PC⊥底面ABCD,ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB∥CD,AB=2AD=2CD=2.E是PB的中點(diǎn). (Ⅰ)求證;平面EAC⊥平面PBC;
(Ⅱ)若二面角P﹣AC﹣E的余弦值為
,求直線(xiàn)PA與平面EAC所成角的正弦值.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知MOD函數(shù)是一個(gè)求余函數(shù),記MOD(m,n)表示m除以n的余數(shù),例如MOD(8,3)=2.如圖是某個(gè)算法的程序框圖,若輸入m的值為48時(shí),則輸出i的值為( ) ![]()
A.7
B.8
C.9
D.10
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,四邊形ABCD是菱形,且∠A=60°,AB=2,E為AB的中點(diǎn),將四邊形EBCD沿DE折起至EDC1B1 , 如圖2. ![]()
(Ⅰ) 求證:平面ADE⊥平面AEB1;
(Ⅱ) 若二面角A﹣DE﹣C1的大小為
,求三棱錐C1﹣AB1D的體積.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com