，記
。
，求
的值；
；
c
，問以
的值為長的三條線段是否可構(gòu)成三角形？請說明理由。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題
對任意的
，均有
，則稱函數(shù)具有性質(zhì)
.，并說明理由.
； ②
.具有性質(zhì)，且
（
），
有
；
均有
.若成立給出證明，若不成立給出反例.查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題
,對于任意的
滿足:
且
的值并分別寫出一個(gè)
和
的解析式,使它們滿足已知條件(不要求說明理由)是奇函數(shù);
,記
, 求證: 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
與
的圖像關(guān)于直線
對稱；②為了得到函數(shù)
的圖象，只需把函數(shù)
的圖象上的所有點(diǎn)向右平移
個(gè)單位長度； ③當(dāng)
或
時(shí)，
冪函數(shù)
的圖象都是一條直線；④已知函數(shù)
，
若
互不相等，且
，則
的取值范圍是
. 查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
的圖象與
圖象關(guān)于直線
對稱，函數(shù)
與的圖象關(guān)于
軸對稱，若
，則
的值是（ ）A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題
在R內(nèi)有定義，下列函數(shù)①
；②
；
③
；
中必為奇函數(shù)的有 .（填序號）查看答案和解析>>
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和
在
的圖象如下所示：
有且僅有 個(gè)根．
的解為 ▲ ．