【題目】已知函數
.
(1)若
是
的極值點, 求函數
的單調性;
(2)若
時,
,求
的取值范圍.
【答案】(1)
在
上單調遞減,在
上單調遞增;(2)
.
【解析】
(1)求出原函數的導函數,結合 f′(1)=0求得a=1,代入導函數,得到f′(x)
,再由y=x2+ln x﹣1 在(0,+∞)上單調遞增,且x=1時y=0,可得當0<x<1 時,f′(x)<0,f (x)單調遞減;當x>1 時,f′(x)>0,f (x)單調遞增;
(2)由 f (x)≤0,得ax
a≤0,可得a
,令g(x)
,利用二次求導可得其最小值,則a的范圍可求.
(1)![]()
因為
是
的極值點,
所以
,可得
.
所以
,
.
因為
在
上單調遞增,且
時,
,
所以
時,
,
,
單調遞減;
時,
,
,
單調遞增.
故
在
上單調遞減,在
上單調遞增.
(2)由
得
,
因為
,所以
.
設
,
則
.
令
,
則
,
顯然
在
內單調遞減,且
,
所以
時,
,
單調遞減,
則
,即
,
所以
在
內單減,從而
.
所以
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
在
上是增函數,則
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
【答案】C
【解析】
若函數f(x)=log2(x2﹣ax+3a)在[2,+∞)上是增函數,則x2﹣ax+3a>0且f(2)>0,根據二次函數的單調性,我們可得到關于a的不等式,解不等式即可得到a的取值范圍.
若函數f(x)=log2(x2﹣ax+3a)在[2,+∞)上是增函數,
則當x∈[2,+∞)時,
x2﹣ax+3a>0且函數f(x)=x2﹣ax+3a為增函數
即
,f(2)=4+a>0
解得﹣4<a≤4
故選:C.
【點睛】
本題考查的知識點是復合函數的單調性,二次函數的性質,對數函數的單調區間,其中根據復合函數的單調性,構造關于a的不等式,是解答本題的關鍵.
【題型】單選題
【結束】
10
【題目】圓錐的高
和底面半徑
之比
,且圓錐的體積
,則圓錐的表面積為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖橢圓
的離心率為
, 其左頂點
在圓
上.
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)直線
與橢圓
的另一個交點為
,與圓
的另一個交點為
.是否存在直線
,使得
? 若存在,求出直線
的斜率;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數圖象上部分點的橫坐標x,縱坐標y的對應值如下表:
x | … | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | … |
| … | 5 | 0 | -3 | -4 | -3 | m | … |
(1)m= ;
(2)在圖中畫出這個二次函數的圖象;
![]()
(3)當
時,x的取值范圍是 ;
(4)當
時,y的取值范圍是 .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】農科院的專家為了了解新培育的甲、乙兩種麥苗的長勢情況,從種植有甲、乙兩種麥苗的兩塊試驗田中各抽取6株麥苗測量株高,得到的數據如下(單位:cm):
甲:9,10,11,12,10,20;
С:8,14,13,10,12,21.
(1)選擇合適的統計圖表表示上述數據;
(2)分別計算兩組數據的平均數與方差,并由此判斷甲、乙兩種麥苗的長勢情況.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學調查了某班全部
名同學參加書法社團和演講社團的情況,數據如下表:(單位:人)
參加書法社團 | 未參加書法社團 | |
參加演講社團 |
|
|
未參加演講社團 |
|
|
(1)從該班隨機選
名同學,求該同學至少參加上述一個社團的概率;
(2)在既參加書法社團又參加演講社團的
名同學中,有5名男同學![]()
名女同學
現從這
名男同學和
名女同學中各隨機選
人,求
被選中且
未被選中的概率.
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