【題目】設函數
.
(
)若
,求函數
的單調區間.
(
)若函數
在區間
上是減函數,求實數
的取值范圍.
(
)過坐標原點
作曲線
的切線,證明:切點的橫坐標為
.
【答案】(
)單調減區間為
,單調增區間為
.(
)
(
)見解析
【解析】試題分析:(1)當
時,求出函數的導函數
,分別令
和
,解出不等式得單調區間;(2)函數
在區間
上是減函數,即
對任意
恒成立,利用分離參數法可得最后結果;(3)設切點為
,對函數進行求導,根據導數的幾何意義得
,根據切線過原點,可得斜率為
,兩者相等化簡可得
,先證存在性,再通過單調性證明唯一性.
試題解析:(
)當
時,
,
,令
,則
,令
,則
,∴函數
的單調減區間為
,單調增區間為
.
(
)
,∵
在區間
上是減函數,∴
對任意
恒成立,即
對任意
恒成立,
令
,則
,易知
在
上單調遞減,∴
,∴
.
(
)設切點為
,
,∴切線的斜率
,
又切線過原點,
,∴
,即
,
∴
,存在性,
滿足方程
,
所以
是方程
的根唯一性,
設
,則
,∴
在
上單調遞增,且
,∴方程
有唯一解
,綜上,過坐標原點
作曲線
的切線,則切點的橫坐標為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2017年4月1日,新華通訊社發布:國務院決定設立河北雄安新區.消息一出,河北省雄縣、容城、安新3縣及周邊部分區域迅速成為海內外高度關注的焦點.
(1)為了響應國家號召,北京市某高校立即在所屬的8個學院的教職員工中作了“是否愿意將學校整體搬遷至雄安新區”的問卷調查,8個學院的調查人數及統計數據如下:
調查人數( | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
愿意整體搬遷人數( | 8 | 17 | 25 | 31 | 39 | 47 | 55 | 66 |
請根據上表提供的數據,用最小二乘法求出變量
關于變量
的線性回歸方程
保留小數點后兩位有效數字);若該校共有教職員工2500人,請預測該校愿意將學校整體搬遷至雄安新區的人數;
(2)若該校的8位院長中有5位院長愿意將學校整體搬遷至雄安新區,現該校擬在這8位院長中隨機選取4位院長組成考察團赴雄安新區進行實地考察,記
為考察團中愿意將學校整體搬遷至雄安新區的院長人數,求
的分布列及數學期望.
參考公式及數據:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓
:
(
)與直線
:
相切,設點
為圓上一動點,
軸于
,且動點
滿足
,設動點
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線
的方程;
(2)直線
與直線
垂直且與曲線
交于
,
兩點,求
面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校高三年級共有1000名學生,其中男生650人,女生350人,為了調查學生周末的休閑方式,用分層抽樣的方法抽查了200名學生.
(Ⅰ)完成下面的
列聯表;
不喜歡運動 | 喜歡運動 | 合計 | |
女生 | 50 | ||
男生 | |||
合計 | 100 | 200 |
![]()
(Ⅱ)在抽取的樣本中,調查喜歡運動女生的運動時間,發現她們的運動時間介于30分鐘到90分鐘之間,右圖是測量結果的頻率分布直方圖,若從區間段
和
的所有女生中隨機抽取兩名女生,求她們的運動時間在同一區間段的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】用C(A)表示非空集合A中的元素個數,定義A*B=
若A={1,2},B={x|(x2+ax)·(x2+ax+2)=0},且A*B=1,設實數a的所有可能取值組成的集合是S,則C(S)等于( )
A. 1 B. 3
C. 5 D. 7
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
為坐標原點,拋物線
上在第一象限內的點
到焦點的距離為
,曲線
在點
處的切線交
軸于點
,直線
經過點
且垂直于
軸.
(Ⅰ)求
點的坐標;
(Ⅱ)設不經過點
和
的動直線
交曲線
于點
和
,交
于點
,若直線
,
,
的斜率依次成等差數列,試問:
是否過定點?請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線
的極坐標方程是
,以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為
軸的正半軸,建立平面直角坐標系,直線
的參數方程是
(
為參數).
(1)將曲線
的極坐標方程化為直角坐標方程;
(2)若直線
與曲線
相交于
兩點,且
,求直線
的傾斜角
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點
為拋物線
的焦點,點
為點
關于原點的對稱點,點
在拋物線
上,則下列說法錯誤的是( )
A. 使得
為等腰三角形的點
有且僅有4個
B. 使得
為直角三角形的點
有且僅有4個
C. 使得
的點
有且僅有4個
D. 使得
的點
有且僅有4個
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