【題目】已知Sn為等差數列{an}的前n項和,且a1=﹣15,S5=﹣55.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)若不等式Sn>t對于任意的n∈N*恒成立,求實數t的取值范圍.
【答案】
(1)解:設等差數列{an}的公差為d,
則由a1=﹣15,
,
得﹣15×5+10d=﹣55,
解得d=2,
∴an=﹣15+(n﹣1)2=2n﹣17,
∴數列{an}的通項公式為an=2n﹣17.
(2)解:由(1)得
,
∵
,
∴對于任意的n∈N*,Sn≥﹣64恒成立,
∴若不等式Sn>t對于任意的n∈N*恒成立,則只需t<﹣64,
因此所求實數t的取值范圍為(﹣∞,﹣64)
【解析】(1)利用等差數列的通項公式及其求和公式即可得出.(2)利用等差數列的求和公式、二次函數的單調性即可得出.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用數列的前n項和和數列的通項公式的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握數列{an}的前n項和sn與通項an的關系
;如果數列an的第n項與n之間的關系可以用一個公式表示,那么這個公式就叫這個數列的通項公式.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知動圓C過點(1,0),且于直線x=﹣1相切.
(1)求圓心C的軌跡M的方程;
(2)A,B是M上的動點,O是坐標原點,且![]()
![]()
, 求證:直線AB過定點,并求出該點坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】【2017寧夏石嘴山市二模】如圖,在以
為頂點的多面體中,
平面
,
平面
,
,
.
![]()
(1)請在圖中作出平面
,使得
,且
,并說明理由;
(2)求直線
和平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某大學一年級女生中,選取身高分別是150cm、155cm、160cm、165cm、170cm的學生各一名,其身高和體重數據如表所示:
身高/cm(x) | 150 | 155 | 160 | 165 | 170 |
體重/kg(y) | 43 | 46 | 49 | 51 | 56 |
(1)求y關于x的線性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,計算身高為168cm時,體重的估計值
為多少?
參考公式:線性回歸方程
=
x+
,其中
=
=
,
=
﹣
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】【2017福建4月質檢】如圖,三棱柱
中,
,
,
分別為棱
的中點.
![]()
(1)在平面
內過點
作
平面
交
于點
,并寫出作圖步驟,但不要求證明.
(2)若側面
側面
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知x2+y2﹣4x﹣2y﹣k=0表示圖形為圓.
(1)若已知曲線關于直線x+y﹣4=0的對稱圓與直線6x+8y﹣59=0相切,求實數k的值;
(2)若k=15,求過該曲線與直線x﹣2y+5=0的交點,且面積最小的圓的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,BC=2,原點O是BC的中點,點A的坐標為 (
,0),點D在平面yOz上,且∠BDC=90°,∠DCB=30°. ![]()
(1)求向量
的坐標
(2)求向量
的夾角的余弦值大小.
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