【題目】已知函數
的最大值為
,其圖像相鄰兩條對稱軸之間的距離為
,且
的圖像關于點
對稱,則下列判斷正確的是()
A. 函數
在
上單調遞增
B. 函數
的圖像關于直線
對稱
C. 當
時,函數
的最小值為![]()
D. 要得到函數
的圖像,只需要
將的圖像向右平移
個單位
【答案】D
【解析】
根據題意求出函數f(x)的解析式,再判斷四個選項中的命題是否正確即可.
函數f(x)=Asin(ωx+φ)中,A
,
,∴T=π,ω
2,
又f(x)的圖象關于點(
,0)對稱,∴ωx+φ=2×(
)+φ=kπ,
解得φ=kπ
,k∈Z,∴φ
;
∴f(x)
sin(2x
);
對于A,x∈[
,
]時,2x
∈[
,
],f(x)是單調遞減函數,錯誤.
對于B,x
時,f(
)
sin(2
)=0,f(x)的圖象不關于x
對稱,錯誤;
對于C,x∈[
,
]時,2x
∈[
,
],sin(2x
)∈[
,1],f(x)的最小值為
,C錯誤;
對于D,y
cos2x向右平移
個單位,得y
cos2(x
)
cos(2x
)的圖象,
且y
cos(2x
)
cos(
2x)
sin(2x
),∴正確;
故選:D.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在
(n≥2)個實數組成的n行n列的數表中,
表示第i行第j列的數,記
.
若
{-1,0,1} (
),且r1,r2,…,rn,c1,c2,..,cn,兩兩不等,則稱此表為“n階H表”,記
H={ r1,r2,…,rn,c1,c2,..,cn}.
(I)請寫出一個“2階H表”;
(II)對任意一個“n階H表”,若整數
,且
,求證:
為偶數;
(Ⅲ)求證:不存在“5階H表”.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x+
.
(1)若關于x的不等式f(3x)≤m3x+2在[-2,2]上恒成立.求實數m的取值范圍;
(2)若函數g(x)=f(|2x-1|)
-3t-2有四個不同的零點,求實數t的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了加強中學生實踐、創新和團隊建設能力的培養,促進教育教學改革,市教育局舉辦了全市中學生創新知識競賽,某中學舉行了選拔賽,共有150名學生參加,為了了解成績情況,從中抽取50名學生的成績(得分均為整數,滿分為100分)進行統計,請你根據尚未完成的頻率分布表,解答下列問題:
(1)完成頻率分布表(直接寫出結果);
(2)若成績在90.5分以上的學生獲一等獎,試估計全校獲一等獎的人數,現在從全校所有獲一等獎的同學中隨機抽取2名同學代表學校參加競賽,某班共有2名同學榮獲一等獎,求該班同學恰有1人參加競賽的概率.
分組 | 頻數 | 頻率 | |
第1組 | [60.5,70.5) | 0.26 | |
第2組 | [70.5,80.5) | 17 | |
第3組 | [80.5,90.5) | 18 | 0.36 |
第4組 | [90.5,100.5] | ||
合計 | 50 | 1 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
某企業生產A,B兩種產品,根據市場調查與預測,A產品的利潤與投資成正比,其關系如圖1;B產品的利潤與投資的算術平方根成正比,其關系如圖2(注:利潤和投資單位:萬元).
![]()
(1)分別將A、B兩種產品的利潤表示為投資的函數關系式;
(2)已知該企業已籌集到18萬元資金,并將全部投入A,B兩種產品的生產.
①若平均投入生產兩種產品,可獲得多少利潤?
②問:如果你是廠長,怎樣分配這18萬元投資,才能使該企業獲得最大利潤?其最大利潤約為多少萬元?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
(a>b>0)的一個焦點與拋物線y2=4
x的焦點F重合,且橢圓短軸的兩個端點與點F構成正三角形.
(1)求橢圓的方程;
(2)若過點(1,0)的直線l與橢圓交于不同的兩點P,Q,試問在x軸上是否存在定點E(m,0),使
恒為定值?若存在,求出E的坐標,并求出這個定值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
,過直線
:
上任一點
向拋物線
引兩條切線
(切點為
,且點
在
軸上方).
(1)求證:直線
過定點,并求出該定點;
(2)拋物線
上是否存在點
,使得
.
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