【題目】已知橢圓
的離心率為
,以原點為圓心,橢圓C的短半軸長為半徑的圓與直線
相切.
、
是橢圓的左、右頂點,直線
過
點且與
軸垂直.
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(1)求橢圓
的標準方程;
(2)設(shè)
是橢圓
上異于
、
的任意一點,作
軸于點
,延長
到點
使得
,連接
并延長交直線
于點
,
為線段
的中點,判斷直線
與以
為直徑的圓
的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某校從理科甲班抽取60人,從文科乙班抽取50人參加環(huán)保知識測試.
優(yōu)秀人數(shù) | 非優(yōu)秀人數(shù) | 總計 | |
甲班 | |||
乙班 | 30 | ||
總計 | 60 |
(Ⅰ)根據(jù)題目完成
列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有
的把握認為環(huán)保知識成績優(yōu)秀與學生的文理分類有關(guān).
(Ⅱ)現(xiàn)已知
,
,
三人獲得優(yōu)秀的概率分別為
,
,
,設(shè)隨機變量
表示
,
,
三人中獲得優(yōu)秀的人數(shù),求
的分布列及期望
.
附:
, ![]()
| 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某科研小組研究發(fā)現(xiàn):一棵水果樹的產(chǎn)量
(單位:百千克)與肥料費用(單位:百元)滿足如下關(guān)系:
.此外,還需要投入其它成本(如施肥的人工費等)
百元.已知這種水果的市場售價為16元/千克(即16百元/百千克),且市場需求始終供不應(yīng)求.記該棵水果樹獲得的利潤為
(單位:百元).
(1)求
的函數(shù)關(guān)系式;
當投入的肥料費用為多少時,該水果樹獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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【題目】如圖,四邊形
與
都是邊長為
的正方形,點
是
的中點,
平面
.
(1)求證:
平面
;
(2)求證:平面
平面
;
(3)求平面
與平面
所成銳二面角的正切值.
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【題目】已知拋物線
:
的焦點為
,圓
:
.直線
與拋物線
交于點
、
兩點,與圓
切于點
.
(1)當切點
的坐標為
時,求直線
及圓
的方程;
(2)當
時,證明:
是定值,并求出該定值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的兩個焦點分別為
,短軸的兩個端點分別為
.
(Ⅰ)若
為等邊三角形,求橢圓
的方程;
(Ⅱ)若橢圓
的短軸長為
,過點
的直線
與橢圓
相交于
兩點,且
,求直線
的方程.
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【題目】濰坊文化藝術(shù)中心的觀光塔是濰坊市的標志性建筑,某班同學準備測量觀光塔
的高度
(單位:米),如圖所示,垂直放置的標桿
的高度
米,已知
,
.
(1)該班同學測得
一組數(shù)據(jù):
,請據(jù)此算出
的值;
(2)該班同學分析若干測得的數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)適當調(diào)整標桿到觀光塔的距離
(單位:米),使
與
的差較大,可以提高測量精確度,若觀光塔高度為136米,問
為多大時,
的值最大?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知動點 P 與定點
的距離和它到定直線 x 4 的距離的比是1: 2 ,記動點 P 的軌跡為曲線 E.
(1)求曲線 E 的方程;
(2)設(shè) A 是曲線 E 上的一個點,直線 AF 交曲線 E 于另一點 B,以 AB 為邊作一個平行四邊形,頂點 A、B、C、D 都在軌跡 E 上,判斷平行四邊形 ABCD 能否為菱形,并說明理由;
(3)當平行四邊形 ABCD 的面積取到最大值時,判斷它的形狀,并求出其最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
(m∈Z)為偶函數(shù),且在(0,+∞)上為增函數(shù).
(1)求m的值,并確定f(x)的解析式;
(2)若g(x)=loga[f(x)﹣ax](a>0且a≠1),是否存在實數(shù)a,使g(x)在區(qū)間[2,3]上的最大值為2,若存在,求出a的值,若不存在,請說明理由.
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