【題目】對于給定數列
,若數列
滿足:對任意
,都有
,則稱數列
是數列
的“相伴數列”.
(1)若
,且數列
是數列
的“相伴數列”,試寫出
的一個通項公式,并說明理由;
(2)設
,證明:不存在等差數列
,使得數列
是數列
的“相伴數列”;
(3)設
,
(其中
),若
是數列
的“相伴數列”,試分析實數b、q的取值應滿足的條件.
【答案】詳見解析
【解析】
(1)設
,代入
,運算得到小于0,利用“相伴數列”定義即可判斷出;
(2)假設存在等差數列
是
的“相伴數列”,則有
分別討論
與
時
與
的大小,根據
是等差數列推出矛盾 所以,不存在等差數列
,使得數列
是
的“相伴數列”.
(3)對b的大小進行分類討論,寫出
的前后連續兩項,根據
得出b、q的取值滿足的條件.
解:(1)
,
此時
,所以
是數列
的“相伴數列”.
注:答案不唯一,
只需是正負相間的數列.
(2)證明,假設存在等差數列
是
的“相伴數列”,則有
若
,則由
得
…①,
又由
得
又因為
是等差數列,所以
,得
,與①矛盾
同理,當
,則由
得
…②,
又由
得
,
又因為
是等差數列,所以
,得
,與②矛盾,
所以,不存在等差數列
,使得數列
是
的“相伴數列”.
(3)由于
,易知
且
,
①當
時,
,由于對任意
,都有
,
故只需
,
由于
,所以當n=2k,k時,
,
故只需當n=2k+1,k
時,
=
,
即
<b對k
恒成立,得
;
②當0<b<1時,
,
,
與
矛盾,不符合題意;
③當b<-1時,
,
當n=2k+1,k
時,
,
故只需當n=2k,k
時,
,
即
>b對k
恒成立,得
;
④當-1
時,
,
,
下證只需bq>2,若bq>2,則q<
,
當n=2k+1,k
時,
,
當n=2k,k
時,
,符合題意.
綜上所述,實數
的取值應滿足的條件為:
或
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某港口船舶停靠的方案是先到先停.
(1)若甲乙兩艘船同時到達港口,雙方約定各派一名代表猜拳:從
中各隨機選一個數,若兩數之和為奇數,則甲先?;若兩數之和為偶數,則乙先停靠,這種對著是否公平?請說明理由.
(2)根據已往經驗,甲船將于早上
到達,乙船將于早上
到達,請應用隨機模擬的方法求甲船先?康母怕剩S機數模擬實驗數據參考如下:記
都是
之間的均勻隨機數,用計算機做了
次試驗,得到的結果有
次滿足
,有
次滿足
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(1)求與橢圓
有共同焦點且過點
的雙曲線的標準方程;
(2)已知拋物線的焦點在
軸上,拋物線上的點
到焦點的距離等于5,求拋物線的標準方程和
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某小學為了解本校某年級女生的身高情況,從本校該年級的女學生中隨機選出100名并統計她們的身高(單位:cm),得到的頻數分布表如下:
分組 |
|
|
|
|
頻數 | 20 | 20 | 50 | 10 |
(1)用分層抽樣的方法從身高在
和
的女生中共抽取6人,則身高在
內的女生應抽取幾人?
(2)在(1)中抽取的6人中,再隨機抽取2人,求這2人身高都在
內的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在100件產品中,有98件合格品,2件不合格品,從這100件產品中任意抽出3件,則( )
A.抽出的3件中恰好有1件是不合格品的抽法有
種
B.抽出的3件中恰好有1件是不合格品的抽法有
種
C.抽出的3件中至少有1件是不合格品的抽法有
種
D.抽出的3件中至少有1件是不合格品的抽法有
種
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面ABCD為正方形,平面
平面ABCD,
,
,E,F分別為AD,PB的中點.
![]()
(1)求證:
平面ABCD;
(2)求證:
平面PCD;
(3)求四棱錐
的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.棱錐的側棱長與底面多邊形的邊長相等,則此棱錐可能是六棱錐
B.四棱錐的四個側面都可以是直角三角形
C.有兩個平面互相平行,其余各面都是梯形的多面體是棱臺
D.棱臺的各側棱延長后不一定交于一點
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐S-ABCD中,SA⊥平面ABCD,底面ABCD是梯形,AB//CD,DA⊥AB,BC⊥SC,SA=AD=3,AB=6,點E在棱SD上,且VS-ACE=2VE-ACD。
![]()
(1)求證:BC⊥平面SAC;
(2)求二面角S-AE-C的余弦值。
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