(本小題滿分14分)已知函數(shù)
.
(Ⅰ)求函數(shù)
的定義域;
(Ⅱ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)當(dāng)
時,若存
在使得
成立,求
的取值范圍.![]()
(本題滿分14分)
解:(Ⅰ)當(dāng)
時,由
得
;當(dāng)
時由
得![]()
綜上:當(dāng)
時函數(shù)
的定義域為
;
當(dāng)
時函數(shù)
的定義域為
………3分
(Ⅱ)![]()
………5分
令
時,得
即
,
①當(dāng)
時,
時
,當(dāng)
時,
,
故當(dāng)
時,函數(shù)的遞增區(qū)間為
,遞減區(qū)間為![]()
②當(dāng)
時,
,所以
,
故當(dāng)
時,
在
上單調(diào)
遞增.
③當(dāng)
時,若
,
;若
,
,
故當(dāng)
時,
的單調(diào)遞增區(qū)間為
;單調(diào)遞減區(qū)間為
.
綜上:當(dāng)
時,
的單調(diào)遞增區(qū)間為
;單調(diào)遞減區(qū)間為![]()
當(dāng)
時,
的單調(diào)遞增區(qū)間為
;
當(dāng)
時,![]()
的單調(diào)遞增區(qū)間為
;單調(diào)遞減區(qū)間為
;
…………10分
(Ⅲ)因為當(dāng)
時,函數(shù)的遞增區(qū)間為
;單調(diào)遞減區(qū)間為![]()
若存在
使得
成立,只須
,
即
>0
≤
≤1
≥
≥
<
≤1…………14分
解析
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若以函數(shù)
圖像上任意一點
為切點的切線的斜率
恒成立,求實數(shù)a的最小值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分15分)已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)當(dāng)
時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若
在
是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分16分)已知定義在
上的函數(shù)
,其中
為常數(shù).
(1)若
是函數(shù)
的一個極值點,求
的值;
(2)若函數(shù)
在區(qū)
間
上是增函數(shù),求
的取值范圍;
(3)若函數(shù)
,在
處取得最大值,求正數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(1
2分)若存在實數(shù)
和
,使得函數(shù)
與
對其定義域上的任意實數(shù)
分別滿足
:
,則稱直線
為
與
的“和諧直線”.已知
為自然對數(shù)的底數(shù));
(1)求
的極值;
(2)函數(shù)
是否存在和諧直線?若存在,求出此和諧直線方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分14分)已知函數(shù)
(
且
).
(Ⅰ)當(dāng)
時,求證:函數(shù)
在
上單調(diào)遞
增;
(Ⅱ)若函數(shù)
有三個零點,求t的值;
(Ⅲ)若存在x1,x2∈[﹣1,1],使得
,試求a的取值范圍.
注:e為自然對數(shù)的底數(shù)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)試問該函數(shù)能否在
處取到極值?若有可能,求實數(shù)
的值;否則說明理由;
(2)若該函數(shù)在區(qū)間
上為增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
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