Question

【題目】從高三年級(jí)隨機(jī)抽取100名學(xué)生，將他們的某次考試數(shù)學(xué)成績(jī)繪制成頻率分布直方圖．由圖中數(shù)據(jù)可知成績(jī)?cè)赱130，140）內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為 ．

Answer 1

【答案】30
【解析】解：由頻率分布直方圖得：數(shù)據(jù)不在[130，140]之間的學(xué)生頻率為

（0.005+0.035+0.020+0.010）×10=0.7，

∴數(shù)據(jù)在[130，140]之間的學(xué)生的頻率為：

1﹣0.7=0.3，

∴成績(jī)?cè)赱130，140）內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為0.3×100=30．

所以答案是：30

【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用頻率分布直方圖，掌握頻率分布表和頻率分布直方圖，是對(duì)相同數(shù)據(jù)的兩種不同表達(dá)方式.用緊湊的表格改變數(shù)據(jù)的排列方式和構(gòu)成形式，可展示數(shù)據(jù)的分布情況.通過作圖既可以從數(shù)據(jù)中提取信息，又可以利用圖形傳遞信息即可以解答此題．