【題目】在△ABC中,A、B、C的對邊分別為a、b、c,己知c﹣b=2bcosA.
(1)若a=2
,b=3,求c;
(2)若C=
,求角B.
【答案】
(1)解:∵c﹣b=2bcosA.
∴由余弦定理可得:c﹣b=2b×
,整理可得:a2=b2+bc,
∵a=2
,b=3,
∴24=9+3c,解得:c=5.
(2)解:∵C=
,∴A+B=
,可得sinA=cosB,cosA=sinB,
∴c﹣b=2bcosA,由正弦定理可得:sin(A+B)=2sinBcosA+sinB,
可得:sinAcosB+cosAsinB=2sinBcosA+sinB,
解得:cos2B+sin2B=2sin2B+sinB=1,即:2sin2B+sinB﹣1=0,
可得:sinB=
或﹣1(舍去).即B=
.
【解析】(1)由余弦定理化簡已知等式,整理可得:a2=b2+bc,代入已知即可解得c的值.(2)由題意A+B=
,可得sinA=cosB,cosA=sinB,由正弦定理化簡已知等式可得:2sin2B+sinB﹣1=0,解得sinB,即可求B=
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(1)所示,已知四邊形
是由直角△
和直角梯形
拼接而成的,其中![]()
.且點
為線段
的中點,
,
現將△
沿
進行翻折,使得二面角![]()
的大小為
,得到圖形如圖(2)所示,連接
,點
分別在線段
上.
![]()
(1)證明:
;
(2)若三棱錐
的體積為四棱錐
體積的
,求點
到平面
的距離.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的焦點在
軸上,且橢圓
的焦距為2.
(Ⅰ)求橢圓
的標準方程;
(Ⅱ)過點
的直線
與橢圓
交于兩點
,過
作
軸且與橢圓
交于另一點
,
為橢圓
的右焦點,求證:三點
在同一條直線上.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】完成下列進位制之間的轉化.
(1)10231(4)=________(10);
(2)235(7)=________(10);
(3)137(10)=________(6);
(4)1231(5)=________(7);
(5)213(4)=________(3);
(6)1010111(2)=________(4).
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,經過點
作兩條互相垂直的直線
和
,直線
交
軸正半軸于點
,直線
交
軸正半軸于點
.
![]()
(1)如果
,求點
的坐標.
(2)試問是否總存在經過
,
,
,
四點的圓?如果存在,求出半徑最小的圓的方程;如果不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】濱湖區擬建一主題游戲園,該游戲園為四邊形區域ABCD,其中三角形區城ABC為主題活動區,其中∠ACB=60°,∠ABC=45°,AB=12
m;AD、CD為游客通道(不考慮寬度),且∠ADC=120°,通道AD、CD圍成三角形區域ADC為游客休閑中心,供游客休憩. ![]()
(1)求AC的長度;
(2)記游客通道AD與CD的長度和為L,求L的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某年級舉辦團知識競賽.
、
、
、
四個班報名人數如下:
班別 |
|
|
|
|
人數 | 45 | 60 | 30 | 15 |
年級在報名的同學中按分層抽樣的方式抽取10名同學參加競賽,每位參加競賽的同學從10個關于團知識的題目中隨機抽取4個作答,全部答對的同學獲得一份獎品.
(Ⅰ)求各班參加競賽的人數;
(Ⅱ)若
班每位參加競賽的同學對每個題目答對的概率均為
,求
班恰好有2位同學獲得獎品的概率;
(Ⅲ)若這10個題目,小張同學只有2個答不對,記小張答對的題目數為
,求
的分布列及數學期望
.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}是首項為a1=
,公比q=
的等比數列,設bn+2=3
an(n∈N*),數列{cn}滿足cn=anbn .
(1)求證:{bn}是等差數列;
(2)求數列{cn}的前n項和Sn;
(3)若cn≤
+m﹣1對一切正整數n恒成立,求實數m的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com