【題目】醛分子在稀堿溶液存在下，可以發生縮合反應，生成羥基醛，反應的化學方程式如下所示：
；
羥基醛在濃硫酸條件下發生消去反應，反應的化學方程式如下所示：
。
(1)用________________(醛)跟______________(醛)能合成肉桂醛
。
(2)寫出肉桂醛發生銀鏡反應的化學方程式：________________________________。
(3)乙醛跟丙醛的混合物在稀NaOH溶液作用下，可能生成的羥基醛有________種，寫出其結構簡式_________________________。
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【題目】豬籠草是一種食蟲植物，為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶．某學生設計了兩組實驗，如圖所示．在35℃水浴中保溫一段時間后，甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑，丙、丁試管中不加任何試劑．對實驗現象的預測正確的是
A．甲和乙中溶液都呈紫色；丙和丁中蛋白塊消失
B．甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失
C．甲和乙中溶液呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失
D．甲和乙中溶液都不呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失
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【題目】下列是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖。
（1）過程①和②得到的Y細胞稱為____。得到的單克隆抗體最主要的優點是_______________。
（2）④過程需要__________酶，⑥過程需要用_____處理受體細胞。
（3）抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同，兩者的空間結構是否相同？______為什么？________
（4）如果想用棉花生產該種抗體，則⑥過程的受體細胞通常選用___________，經過篩選后再侵染棉花體細胞，轉化成功后通過_________技術獲得能產抗體的轉基因棉花植株。
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【題目】在動物激素中，有些種類是內分泌細胞通過囊泡分泌的，另一些種類則不需要通過囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑：激素合成后隨即被釋放到細胞外，稱為組成型分泌途徑；激素合成后暫時儲存在細胞內，受到胞外信號刺激時再釋放出去，稱為調節型分泌途徑。研究者據此提出的實驗思路如下：
（1）實驗分組：（培養液中葡萄糖濃度為150 mg/dL）
甲組：培養液 + 胰島B細胞 + ①
乙組：培養液 + 胰島B細胞 + X物質（蛋白質合成抑制劑，用生理鹽水配制）
丙組：培養液 + 胰島B細胞 + Y物質（細胞內囊泡運輸抑制劑，用生理鹽水配制）
（2）適宜條件下培養合適時間，檢測各組培養液中 ② 的含量。
請回答：
（1）實驗目的： 。
（2）設置丙組的作用是為了研究 。
（3）題中①是 ，②是 。葡萄糖濃度采用150 mg/dL的作用是 。
（4）若胰島素是胰島B細胞通過囊泡分泌的（即丙組檢測結果：無胰島素），請將下列表格填寫完整。
序號 | 預期檢測結果 | 結論 |
一 | 甲、乙兩組檢測結果一致 | 胰島素只存在 ③ 分泌途徑 |
二 | 甲組檢測結果： ④ ；乙組檢測結果： ⑤ | 胰島素只存在組成型分泌途徑 |
三 | （甲、乙兩組檢測結果在坐標系中用柱形圖表示） | 胰島素存在兩條分泌途徑 |
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【題目】以乙烯為原料合成化合物C的流程如圖所示：
（1）B和C中含有的官能團名稱分別為_______，________。
（2）寫出A的結構簡式：____________。
（3）①③的反應類型分別為_____反應和______反應。
（4）寫出乙醇的同分異構體的結構簡式：__________。
（5）寫出反應②和④的化學方程式：②_____________；④_____________。
（6）寫出B與新制Cu(OH)2懸濁液反應的化學方程式：______________。
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【題目】局部麻醉藥普魯卡因的一種合成路線如下：
已知：
請回答下列問題：
（1）A的結構簡式是_______________________，化合物B中氮原子的雜化軌道類型是__________。
（2）反應①～⑥中，屬于取代反應的是__________________。
（3）第③步反應的化學方程式是___________________________。
（4）第⑤步反應的化學方程式是_______________________。
（5）含有硝基、苯環，能發生銀鏡反應的E的同分異構體有_________種，其中核磁共振氫譜顯示3組峰，峰面積之比為1:2:2的同分異構體結構簡式是________________________
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【題目】如圖是與細胞分裂和分化有關的圖解，據圖回答下列問題：
圖甲 圖乙 圖丙
（1）圖甲1中AB段形成的原因是 ，該過程發生在細胞分裂的 期。圖甲中CD段形成的原因是 ，該過程發生在細胞分裂的 期。圖乙細胞分裂的子細胞中有 條染色體。
（2）圖丙中，B表示 過程。若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都 （填“不能”或“能”）合成血紅蛋白，其根本原因是 。
（3）圖丙中若a為植物細胞，而d能在體外條件下培養成一個植物體，說明d具有__________性。
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【題目】（每空2分，共10分）在同一個蔬菜基地中隨機選擇三個相同的蔬菜大棚a、b、和c，分別進行不蓋膜、蓋膜及白天補充光照的處理，定時測定大棚內的CO2的吸收速率，結果如下圖所示。回答下列問題：
（1）大棚a中的蔬菜在12點時的凈光合速率相對值為 。大棚c中的蔬菜在12點時的光合作用強度相對值較大棚a的為 （填“高”、“低”、“相等”或“無
法確定”）。
（2）全天蓋膜大棚中的蔬菜“午休”現象相對全天不蓋膜大棚的為 （填“明顯”或“不明顯”），其最可能的原因是 。
（3）7點時大棚b的CO2吸收速率大于大棚a，其原因是 。
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【題目】如圖是高中生物有關實驗過程，其中操作和敘述正確的是（ ）
A. 要換用高倍鏡觀察甲圖中的3，正確的操作順序是：向右移動裝片→換上高倍物鏡→調節光圈或反光鏡→調節細準焦螺旋
B. 圖乙所示為正在發生質壁分離的植物細胞，結構a、b、c構成原生質層
C. 圖丙是在高倍顯微鏡下黑藻細胞中葉綠體的移動方向，其實際移動方向是順時針的
D. 圖丁是植物細胞質壁分離與復原實驗的操作過程，最好選用根尖分生區細胞
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