【題目】根據(jù)下表中的已知條件，判斷蘇氨酸的密碼子是 ( )
DNA雙鏈 | T | ||
T | G | ||
mRNA | |||
tRNA反密碼子 | A | ||
氨基酸 | 蘇氨酸 | ||
A.TGUB.ACUC.UGAD.UCU
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，可以從達(dá)爾文、拜爾、溫特等科學(xué)家的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中感悟到科學(xué)的思想和科學(xué)的方法，進(jìn)而提高我們實(shí)驗(yàn)分析能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。學(xué)習(xí)了生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程過(guò)后，某校三位同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問(wèn)題：
I：甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
（一）實(shí)驗(yàn)示意圖：
（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長(zhǎng)的是_____________；而玉米幼苗基本停止生長(zhǎng)的是____________。
（三）部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論：
根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，只能說(shuō)明___________________。
Ⅱ：乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
（一）實(shí)驗(yàn)操作示意圖：
（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：B組胚芽鞘生長(zhǎng)情況：______________________________。
（三）實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論：
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：______________________________________________________。
Ⅲ：丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
（一）實(shí)驗(yàn)操作示意圖：（注：A盒下側(cè)有開(kāi)口，可以進(jìn)光）
（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及推論：
（1）若______________________________，說(shuō)明重力對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響小于單側(cè)光。
（2）若________________________，說(shuō)明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響小于重力。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述正確的是（ ）
A.核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N存在氨基中
B.Na、Fe元素既不屬于大量元素也不屬于微量元素
C.在細(xì)胞中，C元素的含量最多，是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素
D.等質(zhì)量的脂肪中C，H的含量較糖類高，故徹底氧化分解產(chǎn)生能量多
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有些細(xì)菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株。回答問(wèn)題：
（1）在篩選過(guò)程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
（2）純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即 和 。
（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈說(shuō)明該菌株的降解能力 。
（4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、 和
。無(wú)菌技術(shù)要求試驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈 附近進(jìn)行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖1、圖2表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律，①②③④⑤⑥分別表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。以下說(shuō)法正確的是
A.圖1、圖2所示的生理過(guò)程完全相同
B.圖1中⑥核糖體的移動(dòng)方向是從右向左，正在合成4條肽鏈
C.圖2信息反映多個(gè)核糖體完成一條肽鏈的合成
D.圖2表示酵母菌細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)過(guò)程
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】毛細(xì)血管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境分別是
①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液
A.②④B.①④C.②③D.①③
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為某種動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中的相關(guān)圖示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲所示染色體的變化過(guò)程發(fā)生在________________________________________過(guò)程中。（選擇“有絲分裂”“無(wú)絲分裂”“減數(shù)分裂”填空）
（2）經(jīng)歷圖甲中的C過(guò)程，_____________數(shù)量加倍。此過(guò)程可對(duì)應(yīng)到圖乙中的_________階段到_________階段。
（3）圖丙中的c時(shí)期，除了包括有絲分裂過(guò)程外，還應(yīng)包括_____________ 過(guò)程。若此圖表示一個(gè)雌性動(dòng)物相關(guān)細(xì)胞的變化規(guī)律，處于IJ階段的細(xì)胞名稱是_____________________。
（4）圖丁是某同學(xué)繪制的曲線圖，但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo)，只記得時(shí)期C與D之間的虛線對(duì)應(yīng)圖丙中的N-O時(shí)期，那么你認(rèn)為圖丁縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是_____________ 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是
A. 此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
B. 此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
C. 此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
D. 此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性的一組細(xì)胞是
①糖醋蒜的細(xì)胞 ②綠蘿葉表皮細(xì)胞 ③小麥根毛細(xì)胞
④人體肝細(xì)胞 ⑤用15%鹽酸處理過(guò)的洋蔥根尖細(xì)胞
A.①②③B.②③④C.①④⑤D.②③⑤
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