【題目】如圖為碳循環的主要途徑，下列有關敘述錯誤的是（ ） 
A.圖中B能實現光能→化學能的轉化
B.由B→C→D能量傳遞效率是變化的
C.B，E是實現生物群落與無機環境溝通的關鍵環節
D.B，C，D被E食用而處于第二、三、四營養級
【答案】D
【解析】解：A、B為生產者，能進行光合作用，而光合作用過程中實現了光能→化學能的轉化，A正確；B、相鄰兩個營養級之間的能量傳遞效率為10%～20%，因此B→C→D能量傳遞效率是變化的，B正確；
C、B為生產者，能將無機物轉化為有機物，同時儲存能量，而E為分解者，能將有機物轉化為無機物，并釋放能量，因此B、E是實現生物群落與無機環境溝通的關鍵環節，C正確；
D、E為分解者，不參與食物鏈的組成，D錯誤．
故選：D．
【考點精析】關于本題考查的生態系統的功能，需要了解生態系統是生物與環境之間能量交換和物質循環的基本功能單位；生態系統中各組分之間緊密聯系，才能使生態系統成為一個統一整體，包括物質循環，能量流動，信息傳遞才能得出正確答案．
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【題目】下列關于細胞的衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是
A. 衰老細胞的核體積減小、基因的表達減弱
B. 細胞凋亡過程中，細胞內酶的活性均降低
C. 正常體細胞中不存在原癌基因和抑癌基因
D. 細胞的衰老、凋亡和癌變均與基因有關
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【題目】有關“生產者是生態系統的主要成分”的理解，正確的是( )
①生產者能將無機物合成有機物，屬于自養型生物 ②生產者的細胞呼吸將有機物分解成無機物，實現了物質的循環 ③綠色植物的蒸騰作用降低了環境溫度 ④生態系統內流動的能量全部來自生產者固定的能量
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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【題目】如圖是研究植物向性運動的實驗示意圖，該實驗結果不能說明（ ） 
A.產生生長素的部位是根尖和莖尖
B.生長素對植物生長的作用具有兩重性
C.根生長具有向重力性，莖生長具有負向重力性
D.根和莖的向性運動都是對環境的一種適應
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【題目】組成DNA的基本單位的三個分子的連接順序，正確的是
A. 鳥嘌呤—磷酸—核糖 B. 磷酸—核糖—胸腺嘧啶
C. 磷酸—脫氧核糖—尿嘧啶 D. 磷酸—脫氧核糖—腺嘌呤
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【題目】用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列敘述正確的是
A. 處于分裂間期和中期的細胞數目大致相等
B. 視野中不同細胞的染色體數目可能不相等
C. 觀察處于分裂中期的細胞細胞板和染色體清晰可見
D. 此實驗可選一個細胞持續觀察它的整個分裂過程
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【題目】就一對聯會的同源染色體而言，其著絲點數、染色單體數和脫氧核苷酸鏈數分別是( )
A. 2、4和4 B. 2、8和4
C. 4、4和4 D. 2、4和8
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【題目】普通小麥是六倍體，有42條染色體，科學家們用其花藥離體培養出的小麥幼苗是
A．三倍體、21條染色體 B．單倍體、21條染色體
C．三倍體、三個染色體組 D．單倍體、一個染色體組
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【題目】如圖表示不同的生物或成分，下列說法錯誤的是（ ） 
A.若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環境中最不容易被淘汰的可能是b
B.若M表示物種豐富度，a～d表示四個不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為a→c→d→b
C.若M表示生物所含的能量，則森林生態系統的a～d四個營養級中，a所處的級別最高
D.若M表示種群密度，則a～d四種野生生物的種內斗爭最激烈的一定是b種群
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