【題目】用玉米的胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（ ）
A. ②⑤⑦B. ②⑤⑧C. ①③④⑥⑦D. ①②③⑤⑧
【答案】B
【解析】
研究胚芽鞘向光性的實(shí)驗(yàn)中，一般用瓊脂、錫箔小帽、云母片這三種材料處理胚芽鞘，其中瓊脂能夠透水也能透光；錫箔不透光；云母片不透水，能阻斷生長(zhǎng)素的運(yùn)輸。據(jù)圖分析，圖①中，由于胚芽鞘尖端是勻速旋轉(zhuǎn)的，因此a、b中生長(zhǎng)素分布是均勻的；注意⑦⑧中旋轉(zhuǎn)的方式不同，⑦是花盆跟著暗盒轉(zhuǎn)，⑧只有花盆轉(zhuǎn)。
①中由于勻速旋轉(zhuǎn)，生長(zhǎng)素分布均勻，所以直立生長(zhǎng)；②中左側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，向右彎曲生長(zhǎng)；③中沒有感受單側(cè)光刺激的部位，直立生長(zhǎng)；④中阻斷了生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸?shù)耐緩剑陨L(zhǎng)素分布均勻，直立生長(zhǎng)；⑤是生長(zhǎng)素向左側(cè)運(yùn)輸，右側(cè)無法極性運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬韵蛴覀?cè)彎曲生長(zhǎng)；⑥阻斷了生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬圆簧L(zhǎng)；⑦中旋轉(zhuǎn)植物，受光均勻，直立生長(zhǎng)；⑧中整體旋轉(zhuǎn)，所以對(duì)小孔側(cè)受單側(cè)光照，所以彎向小孔生長(zhǎng)。因此，發(fā)生彎曲生長(zhǎng)的是②⑤⑧，故選B。
新思維寒假作業(yè)系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】楊桃是著名的嶺南佳果。為研究二倍體和多倍體楊桃在抗逆性、光合作用速率等方面的生理特性，用溫室內(nèi)2年生、相同株高的二倍體（2x）、三倍體（3x)和四倍體（4x）楊桃，取相同部位的葉片進(jìn)行相關(guān)測(cè)定:.
①將葉片分別置于40℃、0℃和一5℃環(huán)境中處理24小時(shí)，經(jīng)過一系列相同處理后，得到葉片浸出液，用電導(dǎo)率儀測(cè)定其相對(duì)電滲率，重復(fù)三次取平均值。
②用溶劑A提取相同質(zhì)量葉片中色素，通過對(duì)比B段波長(zhǎng)光的吸收率，計(jì)算葉綠素的含量。
③選擇睛朗天氣，用光合作用測(cè)定儀測(cè)定光合作用速率，氣孔導(dǎo)度等數(shù)據(jù)，每組10個(gè)數(shù)據(jù)，得到結(jié)果如下表：
倍性 | 相對(duì)電滲率 | 葉綠素含量 （mg/每克葉片） | 氣孔導(dǎo)度（molH2O/m2·s） | 光合速率 （μmolCO2/m·s） | ||
-5℃ | 0℃ | 40℃ | ||||
2× | 245.50 | 232.43 | 65.03 | 2.21 | 0.011 | 0.373 |
3× | 143.47 | 111.57 | 129.80 | 4.68 | 0.017 | 1.537 |
4× | 221.67 | 214.03 | 71.50 | 4.02 | 0.063 | 3.411 |
請(qǐng)回答下列問題：
（1）正常楊桃屬于二倍體，可通過__________(試劑）處理種子或幼苗得到四倍體楊桃。四倍體楊桃的光合速率較高與___________有關(guān)，而三倍體楊桃的光合速率可能受_________(填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”)的限制。
（2）從表格可以看出，_________(倍性）的楊桃更適合向北方引種。
（3）測(cè)定葉綠素含量時(shí)，溶劑A可能是________；為減小其他光合色素的干擾，B段波長(zhǎng)選用______(顏色)光能使測(cè)定結(jié)果較為準(zhǔn)確。
（4）過氧化氫酶(CAT)有防止細(xì)胞膜損傷和破壞、延緩衰老的作用。有人進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，以探究延長(zhǎng)楊桃鮮果保存期的措施，結(jié)果如下圖。
用_________對(duì)新采摘的楊桃進(jìn)行保鮮處理，理由是_________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】黃粒(A)高稈(B)玉米與某表現(xiàn)型玉米雜交，后代中黃粒高稈占3/8，黃粒矮稈占3/8,白粒高稈占1/8白粒矮稈1/8則雙親基因型是（ ）
A. AaBb X AABb B. AaBb X Aabb
C. AaBb X AaBb D. AaBb X aaBB
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用燕麥幼苗做如圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)。甲組：將切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分別取兩個(gè)瓊脂塊①、②緊貼在③的切面上，數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理。乙組：將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時(shí)后如乙圖所示處理。以下說法正確的是 ( )
A. 甲組實(shí)驗(yàn)證明了植物的莖具有背地性
B. 乙組實(shí)驗(yàn)證明了植物的莖具有向光性
C. ④向左彎曲生長(zhǎng)
D. ⑤向左彎曲生長(zhǎng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某地植物群落示意圖，不同樹的輪廓表示不同的樹種。關(guān)于該群落的相關(guān)敘述正確的是
A. 樹木A與B的差異屬于物種多樣性
B. 樹木A與D的差異屬于遺傳多樣性
C. 圖中全部植株構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D. 樹木E與F之間存在生殖隔離
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)證明( )
A. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)B. DNA是遺傳物質(zhì)
C. 糖類是遺傳物質(zhì)D. RNA是遺傳物質(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】大量事實(shí)表明,在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,常有較大的核仁．這有利于支持下列哪一科學(xué)結(jié)論
A. 細(xì)胞中蛋白質(zhì)主要是由核仁合成的
B. 核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)
C. 無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)
D. DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯通常發(fā)生在核仁中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下關(guān)于胚胎干細(xì)胞的敘述不正確的是：（ ）
A. ES細(xì)胞的分離和培養(yǎng)可以應(yīng)用于基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)等方面
B. ES細(xì)胞可用于治療帕金森綜合癥、少年糖尿病和老年癡呆癥等
C. 現(xiàn)在已經(jīng)通過誘導(dǎo)ES細(xì)胞的定向分化成功治愈癌癥、心腦血管疾病和某些組織器官的損傷
D. ES細(xì)胞是研究體外細(xì)胞分化的理想材料
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