【題目】1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型，兩位科學(xué)家于1962年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點，敘述錯誤的是（ ）
A. DNA分子的兩條鏈呈現(xiàn)反向平行雙螺旋結(jié)構(gòu)
B. 脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)
C. 堿基對構(gòu)成DNA分子的基本骨架
D. 兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖用來表示田鼠種群的理想增長曲線和在某自然環(huán)境中的實際增長曲線，敘述不正確的（ ）
A. X區(qū)域（圖中陰影部分）可以代表環(huán)境阻力的大小
B. 嚴(yán)密封儲糧食,保護(hù)田鼠天敵等措施可以使e點向下移動
C. 食物最可能成為鼠群繁殖速度的限制因素是de段
D. 人工滅鼠時要將田鼠數(shù)量控制在c點
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】DNA分子具有特異性，體現(xiàn)在
A. DNA分子外側(cè)，磷酸和脫氧核糖交替連結(jié)的方式穩(wěn)定不變
B. DNA分子內(nèi)側(cè)，堿基對的配對方式不變
C. DNA分子堿基對的排列順序千變?nèi)f化
D. 每個DNA分子的堿基對都有其特定的排列順序
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人的體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,在其形成精原細(xì)胞的有絲分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)四分體的數(shù)量是（ ）
A. 23個 B. 46個
C. 92個 D. 0個
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于四分體的敘述，不正確的是（ ）
A. 經(jīng)過復(fù)制的一對同源染色體不一定能形成四分體
B. 交叉互換發(fā)生在四分體時期
C. 每個四分體包含4條染色體，4個DNA分子
D. 四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是
A. 赤霉素有促進(jìn)植物莖細(xì)胞伸長的作用
B. 乙烯具有抑制植物莖細(xì)胞伸長的作用
C. 脫落酸與細(xì)胞分裂素對植物生長所起作用相反
D. 生長素從胚芽鞘尖端向光側(cè)運(yùn)到背光側(cè)不耗能
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】食品種類多，酸堿度范圍廣。生物興趣小組擬探究在食品生產(chǎn)中應(yīng)用范圍較廣的蛋白酶，查閱相關(guān)文獻(xiàn)得知：pH對不同蛋白酶的活性影響有差異。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是
A. 在過酸或過堿條件下酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，活性會喪失
B. 蛋白酶的活力可用單位時間內(nèi)產(chǎn)物增加量或反應(yīng)物減少量來表示
C. 把胃蛋白酶的pH所處的環(huán)境由10調(diào)到2，該酶活性會升高
D. 在pH為49范圍內(nèi)，木瓜蛋白酶的活力高、穩(wěn)定，更適合作為食品添加劑
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】過氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性沒食子酸呈橙紅色。為探究白菜梗中是否存在過氧化物酶，設(shè)計實驗如下表。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 1號管為對照組，其余不都是實驗組
B. 2號管為對照組，其余都為實驗組
C. 若3號管顯橙紅色，無需對照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶
D. 若4號管不顯橙紅色，可證明白菜梗中無過氧化物酶
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