【題目】葡萄酒釀制期間，酵母細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過(guò)程（ ）
A．在無(wú)氧條件下不能進(jìn)行 B．只能在線(xiàn)粒體中進(jìn)行
C．不需要能量的輸入 D．需要酶的催化
【答案】D
【解析】葡萄酒釀制期間酵母菌主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸，可以產(chǎn)生少量的ATP，A錯(cuò)誤；無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；無(wú)氧呼吸需要葡萄糖作為反應(yīng)底物，同時(shí)葡萄糖還可以提供能量，C錯(cuò)誤；酵母菌的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都需要酶的催化，D正確。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖像，對(duì)圖像的描述正確的是（ ）
A．該生物可能是低等植物
B．甲、乙、丙三細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1∶2∶2
C．甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制，發(fā)出星射線(xiàn)，形成了紡錘體
D．甲、乙、丙三細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在家蠶遺傳中，蟻蠶(剛孵化的蠶)體色的黑色與淡赤色是相對(duì)性狀，黃繭和白繭是相對(duì)性狀(控制這兩對(duì)性狀的基因自由組合)，兩個(gè)雜交組合得到的子代(足夠多)數(shù)量比見(jiàn)下表，以下敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A. 黑色對(duì)淡赤色為顯性，黃繭對(duì)白繭為顯性
B. 組合二中親本的基因型和子代的基因型相同
C. 組合一和組合二的子代中白繭淡赤蟻的基因型不完全相同
D. 組合一中兩個(gè)親本的基因型和表現(xiàn)型都相同
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，如圖準(zhǔn)備了甲乙兩個(gè)小桶，小桶中各有兩種顏色數(shù)量相等的彩球，實(shí)驗(yàn)者分別從甲乙小桶中抓取一個(gè)彩球，組合在一起，并記下兩個(gè)彩球顏色的組合。下列敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 甲乙小桶分別代表雌雄生殖器官，兩種顏色的彩球代表一對(duì)等位基因
B. 從小桶中抓取彩球之前應(yīng)充分混勻，隨機(jī)抓取模擬等位基因分離
C. 取出的彩球不用放回甲乙小桶，兩個(gè)彩球組合模擬雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
D. 多組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，數(shù)量越大彩球組合類(lèi)型的比例越接近1：2：1
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】肉毒桿菌是一種致命病菌,在繁殖過(guò)程中分泌毒素。軍事上常將這種毒素用于生化武器。人們食入和吸收這種毒素后,神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞。該毒素由兩個(gè)亞單位（每個(gè)亞單位為一條 鏈盤(pán)曲折疊而成）組成的一種生物大分子,下面是肉毒類(lèi)毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,據(jù)此判斷下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A. 由結(jié)構(gòu)圖可知,肉毒類(lèi)毒素由氨基酸組成,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B. 圖中該片段由5種單體組成,有4個(gè)肽鍵
C. 一分子肉毒類(lèi)毒素至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羥基
D. 高溫下可使肉毒類(lèi)毒素失活,主要原因是高溫首先破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線(xiàn)。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，AmpR表示氨芐青霉素抗性基因，BAmHI、HinDIII、SmA I直線(xiàn)所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答：
（1）圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用__________限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含____________的培養(yǎng)基上進(jìn)行。能驅(qū)動(dòng)人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控因子是圖中的____________。過(guò)程①采用的操作方法通常是_____________。
（2）過(guò)程②代表的生物技術(shù)是_____________。對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割，經(jīng)過(guò)程②可獲得多個(gè)新個(gè)體。目前最常見(jiàn)的是經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵______胎。
（3）為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否成功表達(dá)，可采用____________技術(shù)。
（4）對(duì)代孕牛的要求是_________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生態(tài)工程的說(shuō)法，不正確的是
A. 超載放牧導(dǎo)致草地退化，主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理
B. 礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)工程中，關(guān)鍵的措施是植被恢復(fù)
C. 對(duì)濕地的恢復(fù)，只要注意退耕還濕地和建立自然保護(hù)區(qū)就可以
D. 城市生活垃圾實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用的依據(jù)是物質(zhì)循環(huán)再生原理
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各種生理現(xiàn)象中，沒(méi)有直接涉及到細(xì)胞間信息交流的是
A．精子與卵細(xì)胞的結(jié)合
B．肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素
C．吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌
D．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某動(dòng)物種群的年齡組成圖的基部比較狹窄而頂部較寬，下列哪個(gè)特征是錯(cuò)誤的
A. 這是一個(gè)衰退型的種群 B. 幼體比例較大，而老年個(gè)體比例較小
C. 種群的死亡率相對(duì)較大 D. 種群的出生率相對(duì)較小
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