【題目】關(guān)于下列圖示的說法正確的是（ ）
A.圖①表示石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸俏鼰岱磻?yīng)
B.圖②所示實(shí)驗(yàn)可比較非金屬性強(qiáng)弱：氯﹥碳﹥硅
C.圖③吸收NH3并防倒吸
D.圖④兩裝置中金屬電極a、b都有氣體產(chǎn)生，可判斷金屬活動(dòng)性：a﹤b
【答案】A
【解析】
A．圖①中1mol金剛石和1molO2的能量比1mol石墨和1molO2的能量高，所以1 mol金剛石的能量比1mol石墨的能量高，石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸俏鼰岱磻?yīng)，A正確；
B．圖②稀鹽酸易揮發(fā)，鹽酸與硅酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生硅酸沉淀，不能比較C、Si非金屬性的強(qiáng)弱，且鹽酸不是Cl的最高價(jià)氧化物的水化物，不能比較Cl、C非金屬性的強(qiáng)弱，B錯(cuò)誤；
C．圖③中導(dǎo)管伸到水面以下，不能防倒吸，C錯(cuò)誤；
D．圖④中，產(chǎn)生氣體(H2)的電極為正極，a、b都為正極，但不能比較二者金屬活動(dòng)性，D錯(cuò)誤；
答案選A。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）3.01×1023個(gè)NH4+含有質(zhì)子的物質(zhì)的量是____ ，含有電子的物質(zhì)的量是_____；
（2）200mL 2mol/L的Al2(SO4)3溶液中SO42﹣的物質(zhì)的量濃度為_____ ；
（3）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，36g H2和O2組成的混合氣體的體積是67.2L，則混合氣體中H2和O2的體積比為______；
（4）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將33.6LNH3溶于水配成500mL溶液，該溶液的物質(zhì)的量濃度為____；
（5）已知1.505×1023個(gè)A氣體分子的質(zhì)量為31g，則A氣體的摩爾質(zhì)量是______。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、得出的結(jié)論均正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 某溶液 | 原溶液中一定含有CO32－ |
B | 用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)某堿液的pH，測(cè)定值偏小 | 濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)量任何溶液都會(huì)產(chǎn)誤差 |
C | 將濃硫酸倒入蔗糖中攪拌蔗糖迅速變黑并伴有刺激性氣味 | 濃硫酸具有脫水性和強(qiáng)氧化性 |
D | 將乙烯和苯分別加入到溴水中，都能使溴水層褪色 | 乙烯和苯分子中都含有碳碳雙鍵 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將一定量純凈的氨基甲酸銨置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變，固體試樣體積忽略不計(jì))，在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡：NH2COONH4(s)
2NH3(g)＋CO2(g)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于下表：
溫度(℃) | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
平衡總壓強(qiáng)(kPa) | 5.7 | 8.3 | 12.0 | 17.1 | 24.0 |
平衡氣體總濃度(×10-3mol/L) | 2.4 | 3.4 | 4.8 | 6.8 | 9.4 |
(1)可以判斷該分解反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是____________(填字母序號(hào))。
A．
(NH3)＝2(CO2) B．密閉容器中總壓強(qiáng)不變
C．密閉容器中混合氣體的密度不變D．密閉容器氣體的平均摩爾質(zhì)量不變
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，列式計(jì)算25.0℃時(shí)的分解平衡常數(shù)____________。
(3)取一定量的氨基甲酸銨固體放在一個(gè)帶活塞的密閉真空容器中，在25℃下達(dá)到分解平衡。若在恒溫下壓縮容器體積，平衡時(shí)氨氣的濃度____________(填“增加”、“減小”或“不變”)。
(4)氨基甲酸銨分解反應(yīng)的焓變△H____________0，熵變△S____________0(填“>”、“＝”或“<”)該反應(yīng)在____________條件下有利于其自發(fā)進(jìn)行。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】工業(yè)上處理含苯酚廢水的過程如下。回答下列問題：
Ⅰ.測(cè)定廢水中苯酚的含量。
測(cè)定原理：
+3Br2→
↓+3HBr
測(cè)定步驟：
步驟1：準(zhǔn)確量取
待測(cè)廢水于
錐形瓶中。
步驟2：將
濃溴水(量)迅速加入到錐形瓶中，塞緊瓶塞，振蕩。
步驟3：打開瓶塞，向錐形瓶中迅速加入
溶液(過量)，塞緊瓶塞，振蕩。
步驟4：滴入2~3滴指示劑，再用
標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，消耗溶液
(反應(yīng)原理：
)。待測(cè)廢水換為蒸餾水，重復(fù)上述步驟(即進(jìn)行空白實(shí)驗(yàn))，消耗溶液
。
(1)“步驟1”量取待測(cè)廢水所用儀器是________。
(2)為了防止溴的揮發(fā)，上述步驟中采取的措施包括迅速加入試劑和________。
(3)“步驟4”滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為________。
(4)該廢水中苯酚的含量為________
(用含
、
的代數(shù)式表示)。如果空白實(shí)驗(yàn)中“步驟2”忘記塞緊瓶塞，則測(cè)得的廢水中苯酚的含量________(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”，下同)；如果空白實(shí)驗(yàn)中“步驟4”滴定至終點(diǎn)時(shí)俯視讀數(shù)，則測(cè)得的廢水中苯酚的含量________。
Ⅱ.處理廢水。采用
基
為陽(yáng)極，不銹鋼為陰極，含苯酚的廢水為電解液，通過電解，陽(yáng)極上產(chǎn)生羥基(·
)，陰極上產(chǎn)生
。通過交排列的陰陽(yáng)兩極的協(xié)同作用，在各自區(qū)域?qū)⒈椒由疃妊趸癁?/span>
和
。
(5)寫出陽(yáng)極的電極反應(yīng)式：________。
(6)寫出苯酚在陰極附近被深度氧化的化學(xué)方程式：________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】聚乳酸E在服裝、衛(wèi)生醫(yī)療制品等行業(yè)具有廣泛的應(yīng)用。某有機(jī)化合物A在一定條件下通過一系列反應(yīng)可合成E；同時(shí)還可得到C和D等重要有機(jī)化合物。轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖：
完成下列填空：
（1）B→E反應(yīng)類型：____________，D→G實(shí)驗(yàn)室中反應(yīng)條件：_______________。
（2）A的分子式：_____________。
（3）與F同類別的同分異構(gòu)體還有HCOOCH(CH3)2、HCOOCH2CH2CH3和_______ (用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)。
（4）寫出實(shí)驗(yàn)室中判斷D中有G生成的方法______________________________________________
（5）石油產(chǎn)品丙烯及必要的無(wú)機(jī)試劑可合成丙烯酸，設(shè)計(jì)合成路線如下：
。
已知：
i.
請(qǐng)完成合成路線中的：ClCH2CH=CH2→甲→乙→丙______。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組同學(xué)利用原電池裝置探究物質(zhì)的性質(zhì)。資料顯示：原電池裝置中，負(fù)極反應(yīng)物的還原性越強(qiáng)，或正極反應(yīng)物的氧化性越強(qiáng)，原電池的電壓越大。
（1）同學(xué)們利用下表中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄。
裝置 | 編號(hào) | 電極A | 溶液B | 操作及現(xiàn)象 |
| Ⅰ | Fe | pH=2的H2SO4 | 連接裝置后，石墨表面產(chǎn)生無(wú)色氣泡；電壓表指針偏轉(zhuǎn) |
Ⅱ | Cu | pH=2的H2SO4 | 連接裝置后，石墨表面無(wú)明顯現(xiàn)象；電壓表指針偏轉(zhuǎn)，記錄讀數(shù)為a |
①同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅰ中鐵主要發(fā)生了析氫腐蝕，其正極反應(yīng)式是_____________。
②針對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅱ現(xiàn)象：甲同學(xué)認(rèn)為不可能發(fā)生析氫腐蝕，其判斷依據(jù)是_______；乙同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ中應(yīng)發(fā)生吸氧腐蝕，其正極的電極反應(yīng)式是___________。
（2）同學(xué)們?nèi)杂蒙鲜鲅b置并用Cu和石墨為電極繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，探究實(shí)驗(yàn)Ⅱ指針偏轉(zhuǎn)原因及影響O2氧化性因素。
編號(hào) | 溶液B | 操作及現(xiàn)象 |
Ⅲ | 經(jīng)煮沸的pH=2的 H2SO4 | 溶液表面用煤油覆蓋，連接裝置后，電壓表指針微微偏轉(zhuǎn)，記錄讀數(shù)為b |
Ⅳ | pH=2的H2SO4 | 在石墨一側(cè)緩慢通入O2并連接裝置，電壓表指針偏轉(zhuǎn)，記錄讀數(shù)為c；取出電極，向溶液中加入數(shù)滴濃Na2SO4溶液混合后，插入電極，保持O2通入，電壓表讀數(shù)仍為c |
Ⅴ | pH=12的NaOH | 在石墨一側(cè)緩慢通入O2并連接裝置，電壓表指針偏轉(zhuǎn)，記錄讀數(shù)為d |
①丙同學(xué)比較實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的電壓表讀數(shù)為：c＞a＞b，請(qǐng)解釋原因是____________。
②丁同學(xué)對(duì)Ⅳ、Ⅴ進(jìn)行比較，其目的是探究_____________________對(duì)O2氧化性的影響；實(shí)驗(yàn)Ⅳ中加入Na2SO4溶液的目的是_____________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知（b）
、（d）
、（p）
的分子式均為C6H6，下列說法正確的是
A. b的同分異構(gòu)體只有d和p兩種B. b、d、p的二氯代物均只有三種
C. b、d、p均可與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)D. b、d、p中只有b的所有原子處于同一平面
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知短周期元素的離子
A2+、
B+、
C2-、
D- 都具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則下列敘述中正確的是
A.原子序數(shù)d > c > b > aB.離子半徑：C2- > D- > B+ > A2+
C.單質(zhì)的還原性：A > BD.非金屬性：D < C
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
