【題目】
的同分異構體中，某苯環上的一氯代物只有一種的結構有（不考慮立體異構）（ ）
A.6種
B.5種
C.4種
D.3種
名校課堂系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知25℃時，電離常數Ka（HX）=3.6×10﹣4 ， 溶度積常數Ksp（CaX2）=1.46×10﹣10 ． 現向1L 0.2mol/LHX溶液中加入1L 0.2mol/LCaCl2溶液，則下列說法中正確的是（ ）
A.25℃時，0.1 mol/LHX溶液中pH=1
B.Ksp（CaX2）隨溫度和濃度的變化而變化
C.該體系中，c（Cl﹣）=c（Ca2+）
D.該體系中HX與CaCl2反應產生沉淀
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于溶液pH的說法正確的是( )
A．pH是表示溶液酸堿性的多種方式中的一種
B．只有c(H＋)和c(OH－)都小于1mol/L的稀溶液，才有pH
C．pH＜7的溶液一定顯酸性
D．用試紙測定溶液的pH時，需要將pH試紙進入溶液后取出，再與比色卡對比
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】t ℃時，水的離子積為Kw，該溫度下將a mol·L－1的一元酸HA與b mol·L－1的一元堿BOH等體積混合，要使混合液呈中性，必要的條件是
A. 混合液中c(H＋)＝
w B. 混合液的pH＝7
C. a＝b D. 混合液中c(B＋)＝c(A－)＋c(OH－)
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】有A、B、C、D四種無色溶液，它們分別是葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液、甲酸乙酯中的一種。經實驗可知：
(1)B、C均能發生銀鏡反應。
(2)A遇碘水變藍色。
(3)A、C、D均能發生水解反應，水解液均能發生銀鏡反應。試判斷它們各是什么物質，并寫出有關化學反應方程式：
①A是__________，B是__________，C是____________，D是________。
②有關化學反應方程式：
a．蔗糖水解：__________________________，
b．葡萄糖發生銀鏡反應：____________________，
c．甲酸乙酯水解：__________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】回答下列問題
（1）按系統命名法命名有機物： 
的名稱是 ．
（2）某烴與2倍的氫氣加成后得到2，2﹣二甲基丁烷，按系統命名法，該烴的名稱是 ．
（3）現有A、B、C、D、E五種有機物，它們有如下相互轉化關系：
己知：A是相對分子質量為28的烴，E屬于高分子化合物．
寫出物質B的結構簡式 ．
（4）寫出物質E的結構簡式 ．
（5）反應①的化學方程式 ．
（6）反應①屬于 反應．
（7）反應②的化學方程式 ．
（8）反應②屬于反應．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】有一包白色固體粉末，由Na2SO4、CaCO3、KCl、BaCl2、CuSO4中的三種物質組成，取樣進行如下實驗：
I．取少量白色粉末，加入足量水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液；
II．向I中濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸，沉淀全溶解，并生產無色氣體。
（1）則原混合物中一定不存在 ，一定存在 。
（2）實驗中發生反應的化學方程式： 。
（3）設計實驗進一步確定混合物的組成，簡述實驗步驟、現象和結論。 。
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【題目】某化學研究性學習小組模擬工業流程制備無水FeCl3 ， 再用副產品FeCl3溶液吸收有毒的H2S．
【查閱資料】經查閱資料得知：無水FeCl3在空氣中易潮解，加熱易升華．
【設計方案】學習小組設計了制備無水FeCl3的實驗方案，裝置示意圖（加熱及夾持裝置略去）及操作步驟如下：
①檢驗裝置的氣密性；②通入干燥的Cl2 ， 趕盡裝置中的空氣；③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應完成；④…；⑤體系冷卻后，停止通入Cl2 ， 并用干燥的N2趕盡Cl2 ， 將收集器密封．
請回答下列問題：
（1）Fe元素的原子結構示意圖為 ． FeCl3是化合物（填“離子”或“共價”）．
（2）裝置A中反應的化學方程式為 ．
（3）第③步加熱后，生成的煙狀FeCl3大部分進入收集器，少量沉積在反應管A右端．要使沉積的FeCl3進入收集器，第④步操作是 ．
（4）操作步驟中，為防止FeCl3潮解所采取的措施有（填步驟序號） ．
（5）裝置B中冷水浴的作用為；裝置C的名稱為；裝置D中FeCl2全部反應后，因失去吸收Cl2的作用而失效，寫出檢驗FeCl2是否失效的試劑K3[Fe（CN）6]是配位化合物，其配位數為 ， 配體為
（6）該組同學用裝置D中的副產品FeCl3溶液吸收H2S，得到單質硫；FeCl3與H2S反應的離子方程式為
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