【題目】如果把2FeCl3+Cu→2FeCl2+CuCl2設計成原電池，則在正極上生成的離子是（ ）
A. Cl- B. Fe2+ C. Cu2+ D. Fe3+
教材全解字詞句篇系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】
右圖為硬脂酸甘油酯在堿性條件下水解的裝置圖，進行皂化反應時的步驟如下：
（1）在圓底燒瓶中加入7～8g硬脂酸甘油酯，然后加入2～3g的氫氧化鈉、5mL水和10mL酒精，加入酒精的作用是。
（2）隔著石棉網給反應混合物加熱約10min，皂化反應基本完成，所得的混合物為(填“懸濁液”、“乳濁液”、“溶液”或“膠體”)。
（3）向所得混合物中加入 ， 靜置一段時間后，溶液分為上下兩層，肥皂在層，這個操作稱為。
（4）圖中長玻璃導管的作用為。
（5）寫出該反應的化學方程式：。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E五種有機物，它們分子中C、H、O三種元素的質量比都是6：1：8。在通常狀況下，A是一種有刺激性氣味的氣體，對氫氣的相對密度為15，其水溶液能發生銀鏡反應。B的相對分子質量是A的6倍，C和B是同分異構體，兩物質都是具有甜味的無色晶體，但B常用作制鏡工業的還原劑。D和E兩物質的蒸氣密度都是2. 68 g·L－1(標準狀況下)，它們也互為同分異構體。但D的水溶液能使石蕊試液變紅，而E是不溶于水的油狀液體，具有水果香味。試寫出A、B、C、D、E的名稱和結構簡式。
A ， 。
B ， 。
C ， 。
D ， 。
E ， 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】具有顯著抗癌活性的10﹣羥基喜樹堿的結構如圖所示．下列關于10﹣羥基喜樹堿的說法正確的是（ ）
A.分子式為C20H16N2O5
B.不能與FeCl3溶液發生顯色反應
C.不能發生酯化反應
D.一定條件下，1mol該物質最多可與1mol NaOH反應
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】從葡萄籽中提取的原花青素結構為：
原花青素具有生物活性，如抗氧化和自由基清除能力等，可防止機體內脂質氧化和自由基的產生而引發的腫瘤等多種疾病。有關原花青素的下列說法不正確的是( )
A.該物質既可看做醇類，也可看做酚類
B.1 mol該物質可與4 mol Br2反應
C.1 mol該物質可與7 mol NaOH反應
D.1 mol該物質可與7 mol Na反應
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】草酸（乙二酸）存在于自然界的植物中，其K1=5.4×10﹣2 ， K2=5.4×10﹣5 ． 草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水，而其鈣鹽難溶于水．草酸晶體（H2C2O42H2O）無色，熔點為101℃，易溶于水，受熱脫水、升華，170℃以上分解．回答下列問題：
（1）甲組同學按照如圖所示的裝置，通過實驗檢驗草酸晶體的分解產物，裝置C中可觀察到的現象是 ， 由此可知草酸晶體分解的產物中有 ． 裝置B的主要作用是 ．
（2）乙組同學認為草酸晶體分解的產物中含有CO，為進行驗證，選用甲組實驗中的裝置A、B和如圖所示的部分裝置（可以重復選用）進行實驗． 
①乙組同學的實驗裝置中，依次連接的合理順序為A、B、 ． 裝置H反應管中盛有的物質是 ．
②能證明草酸晶體分解產物中有CO的現象是 ．
（3）①設計實驗證明：
①草酸的酸性比碳酸的強 ．
②草酸為二元酸 ．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】從海水中可以獲得淡水、食鹽并可提取鎂和溴等物質．
（1）海水淡化的方法主要有（填一種）；
（2）下列物質不需要經過化學變化就能從海水中獲得的物質是 （填序號）；
A.液溴
B.食鹽
C.氫氣
D.淡水
（3）從海水中提取溴和鎂的流程如下： 
①寫出下列步驟的離子方程式或化學方程式，
步驟I的化學方程式： ，
步驟III的離子方程式： ，
步驟IV的化學方程式： ．
②操作A是 ， 操作B是 ， 從步驟II得到的溶液中提取溴還需要進行的操作有：、萃取、蒸餾．
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