【題目】實(shí)驗(yàn)室中需要配制2 mol/L的NaCl溶液950 mL，配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱量的NaCl的質(zhì)量分別是（ ）
A. 950mL，111.2g B. 500mL，117g
C. 1000mL，l17g D. 任意規(guī)格，117g
優(yōu)生樂(lè)園系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 糖類化合物也可稱為碳水化合物
B. 維生素D可促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收
C. 蛋白質(zhì)是僅由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì)
D. 硒是人體必需的微量元素，但不宜攝入過(guò)多
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】常溫下，下列各溶液的敘述中正確的是（ ）
A. NaHSO3與Na2SO3混合溶液中一定存在如下關(guān)系：2c（Na+）=3（c（HSO3﹣）+c（SO32﹣）+c（H2SO3））
B. 向0.1molL﹣1的醋酸鈉溶液中滴加0.1molL﹣1鹽酸至中性，所得溶液中：c （Na+）＞c （CH3COO﹣）＞c （Cl﹣）=c （CH3COOH）＞c（H+）=c（OH﹣）
C. 等物質(zhì)的量濃度等體積的NH4HSO4和NaOH溶液混合：c（Na+）=c（SO42﹣）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH﹣）
D. 向1.00 L 0.3molL﹣1NaOH溶液中緩慢通入0.2molCO2氣體，溶液中：c（Na+）＞c（CO32﹣）＞c（HCO3﹣）＞c（OH﹣）＞c（H+）
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列推斷正確的是
A. pH=6.5的溶液一定顯酸性
B. 0.1mol L-1的Na2CO3溶液中：c(CO32-)+c(HCO3-)=0.1mol L-1
C. 常溫下，等體積的0.2 mol L-1的鹽酸與0.2 mol L-1的氫氧化鋇溶液混合，所得溶液的pH=13
D. 常溫下，某溶液中水電離出的c(OH-)=l×10-12 mol L-1，該溶液pH 一定等于2
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】草酸合鐵酸鉀晶體Kx[Fe（C2O4）y]3H2O是一種光敏材料，下面是一種制備草酸合鐵酸鉀晶體的實(shí)驗(yàn)流程．
已知：（NH4）2SO4、FeSO47H2O、莫爾鹽[（NH4）2SO4FeSO46H2O]的溶解度如下表：
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
（NH4）2SO4/g | 73.0 | 75.4 | 78.0 | 81.0 | 84.5 |
FeSO47H2O/g | 40.0 | 48.0 | 60.0 | 73.3 | ﹣ |
（NH4）2SO4FeSO46H2O/g | 18.1 | 21.2 | 24.5 | 27.9 | 31.3 |
（1）“溶解1”應(yīng)保證鐵屑稍過(guò)量，其目的是______．“溶解2”加“幾滴H2SO4”的作用是______．
（2）“復(fù)分解”制備莫爾鹽晶體的基本實(shí)驗(yàn)步驟是：蒸發(fā)濃縮、______、過(guò)濾、用乙醇洗滌、干燥．用乙醇洗滌的目的是______．
（3）“沉淀”時(shí)得到的FeC2O42H2O沉淀需用水洗滌干凈．檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈的方法是______．
（4）“結(jié)晶”時(shí)應(yīng)將溶液放在黑暗處等待晶體的析出，這樣操作的原因是______．
（5）請(qǐng)補(bǔ)全測(cè)定草酸合鐵酸鉀產(chǎn)品中Fe3+含量的實(shí)驗(yàn)步驟【備選試劑：KMnO4溶液、鋅粉、鐵粉、NaOH溶液】：
步驟1：準(zhǔn)確稱取所制備的草酸合鐵酸鉀晶體a g，配成250mL待測(cè)液．
步驟2：用移液管移取25.00mL待測(cè)液于錐形瓶中，加入稀H2SO4
步驟3：向步驟2所得溶液中______加熱至充分反應(yīng)（溶液黃色剛好消失），過(guò)濾、洗滌、將過(guò)濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中．
步驟4：用c molL﹣1 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定步驟3所得溶液至終點(diǎn)，消耗V mL KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液．
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的用化學(xué)電源使LED燈發(fā)光裝置．下列說(shuō)法不正確的是（ ） 
A.鋅是負(fù)極，電子從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片
B.氫離子在銅片表面被還原
C.裝置中存在“化學(xué)能→電能→光能”的轉(zhuǎn)換
D.如果將硫酸換成橙汁，導(dǎo)線中不會(huì)有電子流動(dòng)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)有機(jī)化合物的敘述，正確的是
A.淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物
B.糖類、植物油和蠶絲在一定條件下都能夠發(fā)生水解反應(yīng)
C.石油的分餾所得的餾分一定都是純凈物
D.苯、乙醇、乙酸和乙酸乙酯在一定條件下都能發(fā)生取代反應(yīng)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時(shí)會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl．利用反應(yīng)A，可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用．反應(yīng)A： 4HCl+O2 
2Cl2+2H2O
已知：ⅰ．反應(yīng)A中，4mol HCl被氧化，放出115.6kJ的熱量．
ⅱ． 
（1）反應(yīng)A的熱化學(xué)方程式是 ．
（2）斷開(kāi)1mol H﹣O鍵與斷開(kāi)1mol H﹣Cl鍵所需能量相差約為kJ，H2O中H﹣O鍵比HCl中H﹣Cl鍵（填“強(qiáng)”或“弱”） ．
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)于數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的化學(xué)物質(zhì)和為數(shù)更多的化學(xué)反應(yīng)，分類法的作用幾乎是無(wú)可替代的．如圖為一“鏈狀連環(huán)”圖案，圖案上由左到右分別寫(xiě)了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì)，圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類，相交部分由左到右A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號(hào)．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)將分類依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)．
兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)
兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
兩種物質(zhì)都是氧化物
兩種物質(zhì)都是鹽
（2）用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入1molL﹣1的上圖中一種化合物的水溶液，可制得一種紅色膠體．
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
②如何用較簡(jiǎn)單的方法判斷膠體是否制備成功？ ．
③向該膠體中逐滴加入HI稀溶液，會(huì)出現(xiàn)一系列變化：
a．先出現(xiàn)紅褐色沉淀，原因是 ．
b．隨后紅褐色沉淀溶解，此反應(yīng)的離子方程式是 ． 
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