Question

含鎂3％－5％的鎂鋁合金，現已成為輪船制造、化工生產、機械制造等行業的重要原材料�，F有一塊已知質量為g的鎂鋁合金，欲測定其中鎂的質量分數，幾位同學設計了以下三種不同的實驗方案：
實驗設計1：鎂鋁合金充分反應后測定剩余固體質量g
實驗設計2：鎂鋁合金生成的氣體在標準狀況下的體積為VL。
請回答以下問題：
實驗設計1：
（1）鎂的質量分數：                。
（2）在溶解、過濾中使用的玻璃儀器有          __________            。
（3）過濾后洗滌沉淀的操作方法是________________________________________
____________________________________________________。
（4）如果過濾得到沉淀沒有用蒸餾水洗滌數次后，烘干，再測定剩余固體質量。測得鎂的質量分數量會         （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

Answer 1

⑴.①×100%（2分）
②燒杯、玻璃棒、漏斗（3分）
③向過濾器中加蒸餾水至剛好浸沒沉淀，靜置，使其自然流下，重復操作2至3次。（2分）
④偏大（2分）

解析試題分析：實驗設計1中金屬鎂不能和氫氧化鈉反應，但是金屬鋁能反應，稱量得到剩余固體質量即為金屬鎂的質量，進而計算金屬鎂的質量分數。根據課本知識，可解決實驗用品要求和操作方法等問題。
考點：探究物質的組成或測量物質的含量；有關混合物反應的計算；化學實驗知識
點評：本題考查學生金屬鎂和金屬鋁的化學性質以及化學實驗的知識，可以根據課本知識來解決，綜合性較強，題目難度中等。