已知氮元素有許多化合價,其化合價有-3、0、+1、+2、+3、+4、+5
(1)下表是硝酸與某種金屬M在某些條件下反應所得還原產物的關系:![]()
通過分析上表可得出的結論是:當硝酸與金屬M反應時,________________。
金屬鋅與某濃度的硝酸反應時,無氣體產生,則此化學反應中被還原的硝酸與參加反應的硝酸物質的量之比是________。
(2)以氨作為燃料的固體氧化物(含有O2-)燃料電池,具有全固態結構、能量效率高、無污染等特點,另外氨氣含氫量高,不含碳,易液化,方便運輸和貯存,是很好的氫源載體。其工作原理如圖所示:![]()
①該電池工作時的總反應為______ __
②固體氧化物作為電池工作的電解質,O2-移動方向為________(選填“由電極a向電極b”或“由電極b向電極a”)。
③該電池工作時,在接觸面上發生的電極反應為________。
(3)N2O5是一種新型硝化劑,其性質和制備 受到人們的關注。如圖所示裝置可用于制備N2O5,寫出在電解池中生成N2O5的電極反應式________________。![]()
(1)硝酸的濃度或溫度不同,硝酸的還原產物也不同; 1:10
(2)4NH3+3O2=2N2+6H2O;由電極b向電極a;2NH3+3O2—-6e-=N2+3H2O
(3)N2O4+2HNO3-2e-=2N2O5+2H+
解析試題分析:(1)分析表格,可知硝酸的濃度及反應溫度不同,硝酸的還原產物也不同。
Zn與硝酸反應無氣體產生,說明硝酸的還原產物為NH4NO3,據此可此而出方程式:4Zn+10HNO3=4Zn(NO3)3+NH4NO3+3H2O,生成NH4NO3中NH4+的硝酸是被還原的硝酸,其與參與反應的硝酸的物質的量之比為1:10。
(2)電池總反應是NH3和O2反應,生成N2和H2O。
在原電池電解質中,陰離子移向負極,陽離子移向正極,燃料電池通入燃料的a極為負極,通入空氣的b極為正極,因此O2-由b移向a。
接觸面上發生的反應是負極的燃料NH3失電子,與電解質O2-結合生成N2和H2O。
(3)電解時,陽極失電子,因此N2O4和HNO3失電子產生N2O5。
考點:考查氧化還原反應,燃料電池,電解池,電極反應式書寫。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(1)請把符合要求的化學方程式的字母填在下列空白處:
①既屬于分解反應又是氧化還原反應的是____________________________
②屬于分解反應,但不是氧化還原反應的是__________________________
③屬于化合反應,但不是氧化還原反應的是__________________________
④不屬于四種基本反應類型的氧化還原反應的是______________________
| A.(NH4)2SO3 |
| B.2KMnO4+16HCl(濃)= 2KCl+2MnCl2+ 5Cl2↑+ 8H2O |
| C.2C+SiO2 |
| D.NH4NO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
已知硫氰(SCN)2為擬鹵素,其分子及陰離子的性質與鹵素性質相似。完成下列填空:將硫氰化鉀溶液與氯化鐵溶液混合,溶液變為血紅色。
(1)寫出該反應的化學方程式 。
將生成的血紅色溶液分為四等份,進行如下實驗(第四份是對照):
(2)第一份中加入少量的氯化鉀固體,溶液的顏色 (填“會”或“不會”)加深。
(3)第二份中滴加入碘化鉀溶液至過量,再加入四氯化碳,充分振蕩,最終水層接近無色,四氯化碳層呈 色,寫出該過程的離子方程式
。
向該溶液中滴加少量溴水,水溶液又變為血紅色,則氧化性Br2 (SCN)2(填“大于”、“小于”或“無法確定”)。
(4)第三份中加入少量酸性高錳酸鉀溶液,血紅色褪去。完成并配平該反應的離子方程式。若含 mol高錳酸鉀的溶液完全反應,轉移電子2mol。![]()
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
氮及其化合物與我們的吃、穿、住、行、健康等都有著密切的聯系,也是高中化學學習中重要的一部分。請回答下列問題:
I.(1)現有一支15mL的試管,充滿NO倒置于水槽中,向試管中緩緩通入一定量氧氣,當試管內液面穩定時,剩余氣體3mL。則通入氧氣的體積可能為 。
(2)一定條件下,某密閉容器中發生反應:4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g)。
| 起始濃度( mol/L) | C(NH3) | C(O2) | C(NO) | C(H2O) |
| 甲 | 1 | 2 | 0 | 0 |
| 乙 | 4 | 8 | 0 | 0 |
| 丙 | 0.2 | x | y | z |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
為了防止槍支生銹,常將槍支的鋼鐵零件放在NaNO2和NaOH的混合液中進行化學處理使鋼鐵零件表面生成Fe3O4的致密的保護層——“發藍”。其過程可用下列化學方程式表示:
①3Fe
NaNO2
5NaOH → 3Na2FeO2
H2O
NH3↑
② Na2FeO2
NaNO2
H2O → Na2Fe2O4
NH3↑
NaOH
③Na2FeO2
Na2Fe2O4
2H2O
Fe3O4
4NaOH
(1)配平化學方程式②。
(2)上述反應①中還原劑為 ,被還原的是 。若有1mol Na2FeO2生成,則反應中有 mol電子轉移。
(3)關于形成“發藍”的過程,下列說法正確的是…………………………………………( )
| A.該生產過程不會產生污染 | B.反應③生成的四氧化三鐵具有抗腐蝕作用 |
| C.反應①②③均是氧化還原反應 | D.反應①②中的氧化劑均為NaNO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
(10分)(1)向用氯化鐵溶液刻制印刷電路后的廢液中,加入足量鐵粉,發生反應的離子方程式是 、 。
(2)實驗室向某溶液中加入硫氰化鉀溶液,無現象,滴加少量氯水,立即變為紅色,則原溶液中含有(填離子符號) ,寫出滴加氯水時發生反應的離子方程式 。
(3)我們知道,濃硫酸有脫水性、吸水性和氧化性,請寫出證明濃硫酸具有氧化性的反應的化學方程式(寫一個,多寫若有一個錯誤,本題不得分) 。
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
將12 .8g銅與一定濃度、一定體積的硝酸反應,銅完全溶解產生的NO和NO2混合氣體在標準狀況下的體積為4.48L,將反應后的溶液稀釋至500mL,請計算:
(1)反應后溶液中硝酸銅的物質的量濃度?
(2)NO,NO2在標準狀況下體積各為多少升?
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
(7分)海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴的過程如下:![]()
(1)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的是_____________________。
(2)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達95%,有關反應的離子方程式為_________________,
由此反應可知,除環境保護外,在工業生產中應解決的主要問題是: _________________。
(3)蘭州一中某化學研究性學習小組為了了解從工業溴中提純溴的方法,查閱了有關資料知:Br2的沸點為59 ℃,微溶于水,有毒并有強腐蝕性。他們參觀生產過程后,畫了如下裝置簡圖:![]()
請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱是__________。
②實驗裝置氣密性良好,要達到提純溴的目的,操作中如何控制關鍵條件? ____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
硫及其化合物有廣泛的應用,對SO2性質的研究是高中化學教學的一項重要內容。
I.對比研究是一種重要的研究方法。若將硫的單質及部分化合物按如下表所示分成3 組,則第2組中物質M的化學式是 。
| 第1組 | 第2組 | 第3組 |
| S (單質) | SO2、H2SO3、M、NaHSO3 | SO3、H2SO4、Na2SO4、 NaHSO4 |
| n(SO32—):n(HSO3—) | 91:9 | 1:1 | 9:91 |
| pH | 8.2 | 7.2 | 6.2 |
| 序號 | 實驗方案 | 實驗現象 | 結論 |
| 方案① | 往第一份試液中加入KMnO4溶液溶液 | 紫紅色褪去 | SO2與Fe3+反應生成了Fe2+ |
| 方案② | 往第二份試液中加入 | | SO2與Fe3+反應生成了Fe2+ |
| 方案③ | 往第二份試液中加入 | | SO2與Fe3+反應生成了SO42— |
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