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下列現象或反應的原理解釋正確的是

	現象或反應	原理解釋 I
A	鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落	鋁箔表面生成的氧化物炅有高熔點
B	鈉和氧氣在加熱條件下進行反應	該反應為吸熱反應
C	碳酸鈉和氫氧化鈉溶液中滴加酚酞，溶液都呈紅色	碳酸鈉和氫氧化鈉都玷堿
D	將CH₃CH₂Br與NaOH溶液混合加熱，再滴加AgNO₃溶液，未產生淺黃色沉淀	CH₃CH₂Br未發生水鮮

略

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下實驗能獲得成功的是

A．用酸性KMnO₄溶液鑒別乙烯和丙烯

B．將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯

C．苯和硝基苯的混合物采用分液的方法分離

D．將銅絲在酒精燈上加熱后，立即伸入無水乙醇中，銅絲恢復成原來的紅色

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

已知FeSO₄在不同條件下分解得到的產物不同，可能是FeO和SO₃，也可能是Fe₂O₃、SO₃和SO₂。某研究小組探究在酒精噴燈加熱條件下FeSO₄分解的氣體產物。已知SO₃的熔點是16.8℃，沸點是44.8℃。

（1）裝置Ⅱ的試管中不裝任何試劑，其作用是_______________________，試管浸泡在50℃的水浴中，目的是________________________________。
（2）裝置Ⅲ和裝置Ⅳ的作用是探究本實驗氣體產物成分。請完成實驗設計，填寫檢驗試劑、預期現象與結論。
限選試劑：3 mol·L^－¹ H₂SO₄、6 mol·L^－¹ NaOH、0.5 mol·L^－¹ BaCl₂、0.5 mol·L^－¹ Ba(NO₃)₂、0.01 mol·L^－¹酸性KMnO₄溶液、0.01 mol·L^－¹溴水。

檢驗試劑	預期現象和結論
裝置Ⅲ的試管中加入________________。	產生大量白色沉淀，證明氣體產物中含有SO₃。
裝置Ⅳ的試管中加入________________。	______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________

（3）裝置Ⅴ的作用是防止尾氣污染環境，燒杯中應加入的試劑是。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）黃鐵礦（主要成分為FeS₂）曾是我國大多數硫酸廠制取硫酸的主要原料。某化學學習小組對黃鐵礦石進行如下實驗探究。
[實驗一]測定硫元素的含量。
I．將m₁ g該黃鐵礦樣品放入如圖所示裝置（夾持和加熱裝置省略）的石英管中，從a處不斷地緩緩通入空氣，高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應完全。石英管中發生反應的化學方程式為：4FeS₂＋11O₂2Fe₂O₃＋8SO₂

II．反應結束后，將乙瓶中的溶液進行如下圖所示處理。

[實驗二]測定鐵元素的含量。
III．測定鐵元素的含量的實驗步驟如下圖所示。

問題討論：
（1）上述裝置中，甲瓶內所盛試劑是            溶液。
（2）向乙瓶溶液中滴加H₂O₂溶液時，發生氧化還原反應的離子方程式為       。
II中除了可以用H₂O₂溶液作為氧化劑，還可以加入            （填序號）。
①氯水     ②濃H₂SO₄    ③HNO₃     ④Fe₂(SO₄)₃
（3）該黃鐵礦中硫元素的質量分數為                   。
（4）III的步驟②中，若選用鐵粉作還原劑，你認為合理嗎？并說明理由。（如合理，則此空不填）           （填“合理“或”不合理“）、     （如合理，則此空不填）。
（5）若要測定鐵元素的含量，則步驟III中還需要測定的數據有              。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）丁烷的催化裂解可按下列兩種方式進行：C₄H₁₀ →C₂H₆ + C₂H₄；C₄H₁₀ → CH₄ + C₃H₆；化學興趣小組的同學為探究丁烷裂解氣中CH₄和 C₂H₆的比例關系，設計實驗裝置如下圖所示

注：CuO能將烴氧化成CO₂和H₂O；后面的裝置已略去。
請回答下列問題：
（1）如圖連接好裝置后，需進行的實驗操作有①給D、G裝置加熱；②檢查整套裝置的氣密性；③排盡裝置中的空氣。這三步操作的先后順序依次是     ，
簡要說明排空氣和證明空氣已排盡的方法                   。
（2）為了調控實驗過程中丁烷的氣流速度，設置了B裝置，操作時應觀察     來實現實驗的要求。
（3）若對E裝置中的混合物再按以下流程實驗：

分離操作I和II的操作名稱分別是：I ,II 。
（4）假設丁烷完全裂解，且流經各裝置中的氣體均完全反應，為測定丁烷裂解產物中n(CH₄):n(C₂H₆)的值，本實驗中應該準確獲取的數據應有（選填下列數據序號）。
① C裝置增加的質量 ② E裝置增加的質量 ③ F裝置增加的質量 ④ G裝置增加的質量

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某學生往一支試管中按一定的順序分別加入下列幾種物質(一種物質只加一次)：

A．KI溶液

B．淀粉溶液

C．NaOH溶液

D．稀H₂SO₄E．氯水

發現溶液顏色按如下順序變化：①無色―→②棕黃色―→③藍色―→④無色―→⑤藍

色。依據溶液顏色的變化，回答下列問題：
(1)加入以上藥品的順序是(寫序號)_______________________________________。
(2)①―→②反應的化學方程式為_________________________________________。
(3)溶液由棕黃色變為藍色的原因是_______________________________________。
(4)③―→④反應的化學方程式為__________________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某同學設計了一個簡單的實驗（如圖所示），以測定鎂鋁合金中鋁的質量分數。可供選用的試劑有：濃H₂SO₄、濃硝酸、6 mol·l^-1 NaOH溶液。

請填寫下列空白：
（1）有關實驗操作：a、往試管中放入適量的鋁合金樣品；b、從分液漏斗往試管中加入過量的A溶液；c、檢查裝置的氣密性；d、測定收集到的水的體積。
正確的操作順序為_________________________________________。
（2）A溶液可選用________________________________________
（3）若實驗中測得樣品的質量為W g ，氫氣的體積為a L（標準狀況），則樣品中Al的質量分數為_______________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

圖Ⅰ是化學實驗室中常用制備、干燥氣體的部分儀器裝置。某學校同學利用中學常用試劑及儀器設計下列實驗。

（1）甲同學利用圖Ⅰ裝置制備并收集干燥的NO₂氣體，
請完成下列問題：
①圖Ⅰ中儀器B的名稱：_______________________；
②收集NO₂的方法              ；
③B中發生反應的離子方程式為_____________________________。
④將收集滿NO₂的集氣瓶浸入冰水中，燒瓶內氣體顏色     （填“變深”、“不
變”或“變淺”），使用化學用語和必要的文字說明顏色變化的原因_________。
（2）乙同學利用圖Ⅰ裝置制取氨氣和氧氣的混合氣體，并且利用圖Ⅱ裝置驗證氨的某些性質。A中加入濃氨水，B中加入過氧化鈉固體，C中加入堿石灰，E內放置催化劑（鉑石棉），按氣流方向連接各儀器 a → b→   c→   h。請完成下列問題：

①實驗中觀察

到E內有紅棕色氣體出現，證明氨氣具有_________性；
②E中發生反應的化學方程式為_______________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列操作達不到預期目的的是
①石油分餾時把溫度計水銀球插入受熱的液體中；②用酸性高錳酸鉀溶液除去乙炔中含有的H₂S；③用溴乙烷在NaOH溶液中加熱后，加入AgNO₃溶液檢驗鹵素原子；④將苯和溴水混合后加入鐵粉制取溴苯；⑤將敞口久置的電石與蒸餾水混合制取乙炔

A．①⑤

B．③④⑤

C．①②③⑤

D．①②③④⑤

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