人教金學典同步解析與測評八年級生物上冊人教版云南專版
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3.下圖是眼球的基本結構模式圖，請據圖回答下列問題。
（1）圖中對眼球起保護作用的結構是
⑥ 鞏膜
。
（2）能使人看清遠近不同的物體，并對光起到折射作用的結構是
② 晶狀體
。
（3）
⑦ 脈絡膜
含有豐富的血管和色素，給視網膜提供營養，并使眼內形成一個“暗室”。
（4）小芳白天剛從黑暗的放映廳內走到室外時瞳孔發生的變化是
縮小
。
（5）假如某人經檢查眼球結構完好無損，卻看不到周圍的物體，則受損的部位可能是
視神經或大腦的特定區域
。
答案：（1）⑥ 鞏膜
解析：眼球的最外層是鞏膜，質地堅韌，對眼球起保護作用，圖中⑥指向鞏膜。
（2）② 晶狀體
解析：晶狀體透明有彈性，像雙凸透鏡，能折射光線，且通過睫狀體的調節作用，使人看清遠近不同的物體，圖中②指向晶狀體。
（3）⑦ 脈絡膜
解析：脈絡膜含有豐富的血管和色素，血管為視網膜提供營養，色素使眼內形成一個“暗室”，圖中⑦指向脈絡膜。
（4）縮小
解析：瞳孔能調節進入眼內的光量，從黑暗的放映廳走到室外，光線變強，瞳孔會縮小，以減少進入眼內的光線。
（5）視神經或大腦的特定區域
解析：視覺的形成過程是外界物體反射的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視神經→大腦的特定區域形成視覺。眼球結構完好無損卻看不到物體，可能是視神經受損，無法傳導信息，或大腦的特定區域受損，無法形成視覺。
4.同學們在學習和生活中應養成良好的用眼習慣。長時間看書、使用電子產品等，易導致近視。下列有關近視的敘述正確的是（
A
）
A.晶狀體曲度過大
B.眼球前后徑過短
C.物像成于視網膜后方
D.戴凸透鏡加以矯正
答案：A
解析：近視是由于晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長，使物像落在視網膜的前方，看不清遠處的物體，需要戴凹透鏡矯正。選項A正確，B、C、D錯誤。
（1）看視力表時，字母“E”在圖乙中的
⑥
________上成像，該結構含有大量對光敏感的細胞，可將亮度、色彩等信息沿著結構
④
________傳給大腦的特定區域，形成視覺。
（2）在視力篩查時，小明被告知患有近視，他遵循醫生的指導及時驗光并戴近視鏡矯正視力。下圖中表示近視后眼球成像情況的是
A
（填字母），表示近視矯正方法的是
C
（填字母）。
（3）該興趣小組請視力正常的成年志愿者在弱光條件下閱讀，并在特定時間測定志愿者的眼球前后徑，結果如下頁左上圖所示。與閱讀前相比，志愿者在弱光條件下閱讀后的眼球前后徑
變長
（填“變長”或“變短”），由此推測
長時間在弱光下閱讀可能會導致眼球前后徑變長，增加近視的風險
。
（4）中學生應注意愛護眼睛、預防近視。請寫出一條預防近視的合理措施（除了不在弱光條件下閱讀外）：
讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右
。
答案：（1）⑥ 視網膜 ④ 視神經
解析：外界物體反射的光線，經角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上形成物像，視網膜上的感光細胞接受刺激產生神經沖動，沿視神經傳到大腦皮層的視覺中樞形成視覺。圖乙中⑥是視網膜，④是視神經。
（2）A C
解析：近視是物像落在視網膜前方，A圖中光線經晶狀體折射后成像在視網膜前方，為近視成像情況；近視需用凹透鏡矯正，凹透鏡對光線有發散作用，能使物像后移到視網膜上，C圖中佩戴凹透鏡，為近視矯正方法。
（3）變長 長時間在弱光下閱讀可能會導致眼球前后徑變長，增加近視的風險
解析：由結果圖可知，隨著閱讀時間增加，眼球前后徑逐漸變長，說明在弱光條件下閱讀可能使眼球前后徑變長，而眼球前后徑過長是近視的成因之一，故可推測該行為增加近視風險。
（4）讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右（或“看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下，遠眺幾分鐘”等合理即可）
解析：預防近視的措施有很多，如讀寫姿勢正確、控制用眼時間、多參加戶外活動等。
