【題目】如圖所示，小明用一動滑輪將一袋重物勻速提升2m，分析正確的是（ ）
A.手拉繩子的力和繩子拉手的力是一對平衡力
B.手拉繩子的力和重物受到的重力相等
C.重物受到的重力和動滑輪對重物的拉力是一對平衡力
D.重物對動滑輪的拉力小于動滑輪對重物的拉力
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于“8V 4W” 的燈L1和 “4V 2W”的燈L2，下列說法中錯誤的是
A. L1的電阻大于L2的電阻
B. 兩燈均正常工作時，L1較亮
C. 兩燈并聯(lián)時，兩端最大可加8V電壓
D. 兩燈串聯(lián)在12V電源兩端時都正常發(fā)光
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是兩種常見的低壓觸電事故，對于電路中的空氣開關(guān)和漏電保護器的作用，以下說法正確的是
A. 發(fā)生甲圖觸電時，漏電保護器會迅速切斷電流
B. 發(fā)生乙圖觸電時，漏電保護器會迅速切斷電流
C. 發(fā)生甲圖觸電時，空氣開關(guān)會自動切斷電路
D. 發(fā)生乙圖觸電時，空氣開關(guān)會自動切斷電路
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說法中正確的是（ ）
A. 物體吸熱，溫度一定升高
B. 一個物體的溫度升高，一定是外界對物體做功
C. 某一鐵塊，溫度降低，內(nèi)能一定減小
D. 溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體
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【題目】老師常講學物理要貼近生活，于是小紅和小敏對她們都喜歡吃的土豆感覺興趣了，她們決定用不同的方法測出它的密度。
（1）實驗過程中，小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動，但偏向左側(cè)的角度較大，要使天平恢復平衡，她應將平衡螺母向_________調(diào)節(jié)。天平平衡后，再測量土豆質(zhì)量時，游碼的位置和所用的砝碼如圖所示，則這塊土豆的質(zhì)量為_______g。小紅將土豆完全浸沒在水中測得這塊土豆的體積為230ml，則這塊土豆所受的浮力為_______N，土豆的密度約為_____kg/m3。（g取10N/kg）
（2）小敏憑土豆雖能沉到水底，但在水里拿土豆時感覺很輕的經(jīng)驗,估計到土豆的密度比水大不了多少。于是從學校借來了一支密度計，并用食鹽、水、大茶杯和密度計進行實驗，也測出了土豆的密度。
她的方法步驟是：________________________
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【題目】有關(guān)電和磁的知識,下列說法正確的是（ ）
A. 玩要的兒童可以將手指塞進插座孔
B. 發(fā)電機是利用電磁感應原理制成的
C. 通電螺線管外部磁場與條形磁體的磁場不相似
D. 驗電器是利用同種電荷相互吸引的原理制成的
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【題目】如圖所示，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同．對此同學們提出四個問題，其中較有價值且可探究的問題是
A. 音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?
B. 聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎？
C. 音調(diào)為什么會隨水量變化而變化？
D. 手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音？
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【題目】小明在做“用伏安法測量某定值電阻R的阻值”的實驗中：
（1）請你以筆畫線代替導線，將圖甲中小明未連接好的電路連接完整__________ 。
（2）實驗前，為保護電路，滑動變阻器的滑片應置于______（選填“A”或“B”）端。
（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是______（填符號）。
A．滑動變阻器斷路 B．R斷路 C．R短路
（4）排除故障后，當電壓表的示數(shù)如圖乙所示時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過定值電阻的電流大小為________A，它的阻值是______Ω。
（5）通常情況下要進行多次測量并取平均值，其目的是為了_____________。
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