【題目】如圖，電源電壓為3V保持不變，燈泡L標有“3 V 1.2 W”的字樣，R為阻值未知的定值電阻．
(1)求燈泡正常發光時的電流和電阻；
(2)開關S閉合、S1斷開，電流表示數為0.3A，求1min內電路消耗的電能；
(3)開關S、S1均閉合，滑動變阻器的滑片P滑至最右端，電流表的示數為1A，求R的阻值．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下圖是一種調溫型電熱毯的電路示意圖，R1和R2是兩根相同的電熱絲．圖中虛線框內是“三刀四擋”滑動式調溫開關，“三刀”（即AB、CD、EF三個滑片）只能同時并排向左或向右滑動，使開關處于“1”、“2”、“3”、“4”擋中的某一擋位上，當開關處于“4”擋時，電熱毯不發熱；當開關處于其他三擋中的某一擋位時，電熱毯的最小發熱功率為30 W．
(1)電熱毯以最小發熱功率工作時，流過電路中的電流為_______A(結果保留兩位小數)；
(2)開關分別處于“1”、“2’擋時，電熱毯的發熱功率分別為_______W、_______W；
(3)開關處于“3”擋時，電熱毯工作30分鐘產生的熱量是多少焦_______？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小琳同學在“探究影響電燈亮度的因素”時，用甲、乙兩個小燈泡連成如圖所示的電路．閉合開關S后，甲、乙兩燈均正常發光，但甲燈亮度比乙燈亮度大，下列說法正確的是 ( )
A. 兩燈均正常發光時，甲燈的電阻小于乙燈的電阻
B. 兩燈均正常發光時，甲燈的功率等于乙燈的功率
C. 若將兩燈位置對換，則乙燈亮度比甲燈亮度大
D. 如果將兩燈串聯在該電源上，甲燈亮度仍然會大于乙燈亮度
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究光的反射規律”實驗中，實驗裝置如圖所示，把一個可繞ON折轉的白色硬紙板豎直放置在水平的平面鏡M上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面的O點，在硬紙板上便可描出入射光線和反射光線。
（1）當光束_____射向鏡面時，反射光線與入射光線重合。當入射光線從與反射光線重合的位置逆時針偏轉一定角度時，反射光線_____。（選填“不”“順時針”或“逆時針”）偏轉。
（2）為了探究反射角與入射角的大小關系，小明讓光束ON成30角射向O點，測得反射光線與ON的夾角為_____。記錄數據，他下一步操作應是：_____。
（3）若將一束光緊貼硬紙板沿BO射向鏡面的O點，反射光線將沿圖中的OA方向射出，這說明光在反射現象中，光路是_____的。
（4）使一束光緊貼著白色硬紙板的AO面射向鏡面的O點，以ON為軸線，將硬紙板的OB面繞ON緩慢地向后折轉，在白紙硬紙板上_____（選填“能”或“不能”）觀察到反射光線，此時反射光線的位置_____（選填“發生”或“不發生”）變化。此現象說明：_____。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，電源電壓恒定，導體電阻的阻值不隨溫度的變化而變化．某同學把不同的定值電阻分別接入ab之間，得到ab兩端的電壓與接入電阻大小的關系如圖乙所示，當ab間只接入電阻R1時，電壓表的示數U1如圖丙所示；當ab間只接入電阻R2時，電壓表的示數為3.6伏，電阻R0所消耗的功率為2.43瓦．
(1) U1的示數是_______伏；
(2)請你將圖丁中的電壓表按甲電路圖正確連接起來________；
(3)根據圖乙可得，電阻R1：R2＝_______；
(4)求電源電壓及電阻R0阻值__________ ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲。
（1）圖甲中，在硬紙板上除了插溫度計的小孔外，紙板上還開了一個小孔，此小孔的作用是讓燒杯內氣壓與外界大氣壓______（選填“相等”或“不相等”）；
（2）圖乙中，表示水沸騰時的現象是其中的______（選填“a”或“b”）圖；當水沸騰時，水中產生大量的氣泡，上升到水面處破裂，氣泡內是______（選填“空氣”、“小水滴”或“水蒸氣”），若把燒杯口的硬紙板取走，水沸騰時會看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣遇冷______（填物態變化名稱）形成的。該小組發現：水沸騰時加大火力，溫度仍然保持不變，此時溫度計示數如上圖丙所示，此時水的沸點為______℃，說明此時氣壓______（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個標準大氣壓；
（3）實驗過程中發現，從給水加熱到水開始沸騰的時間過長，為了縮短加熱時間，請你提出3條合理建議：______、______、______。撤掉酒精燈后，水不會立刻停止沸騰，原因是燒杯底和石棉網有余熱，其溫度______（選填“高于”“等于”或“低于”）水的沸點，水可以繼續從燒杯底和石棉網吸熱。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】媛媛同學在探究“電流通過導體產生熱量的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置，請仔細觀察甲、乙兩圖。
（1）實驗中通過觀察兩個U形管中____________的變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少。
（2）甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與_________的關系；它是利用電流的_______來工作的，使瓶中液體的溫度升高。
（3）為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產生熱量的多少，甲、乙兩瓶中要裝入_______相同 、_______相同的同種液體。
（4）若采用乙圖所示的裝置進行實驗，可以得到的結論是：在電阻和通電時間相同時，_________越大，電阻產生的熱量越多。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中：
（1）圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學所做實驗，實驗操作有錯誤的是_____圖。
（2）本次實驗不能使用_____溫度計。（選填“水銀”、“煤油”或“酒精”）。（水銀的沸 點為 357℃、煤油的沸點為 150℃、酒精的沸點為 78℃）。實驗中沒用常溫水而選取接近90℃的水開始加熱，目的是________ 。
（3）圖丙是水沸騰____（選填“前”或“時”）出現的情景。
（4）若想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法_____（選填“可行” 或“不可行”）。
（5）圖丁是三、四兩小組根據實驗記錄數據得到的 a、b 兩種不同圖象。其原因可能是水的_____不同。
（6）測量溫度結束，當酒精燈熄滅后，發現水仍在微微沸騰，其主要原因是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
