【題目】下圖是一種調溫型電熱毯的電路示意圖，R1和R2是兩根相同的電熱絲．圖中虛線框內(nèi)是“三刀四擋”滑動式調溫開關，“三刀”（即AB、CD、EF三個滑片）只能同時并排向左或向右滑動，使開關處于“1”、“2”、“3”、“4”擋中的某一擋位上，當開關處于“4”擋時，電熱毯不發(fā)熱；當開關處于其他三擋中的某一擋位時，電熱毯的最小發(fā)熱功率為30 W．
(1)電熱毯以最小發(fā)熱功率工作時，流過電路中的電流為_______A(結果保留兩位小數(shù))；
(2)開關分別處于“1”、“2’擋時，電熱毯的發(fā)熱功率分別為_______W、_______W；
(3)開關處于“3”擋時，電熱毯工作30分鐘產(chǎn)生的熱量是多少焦_______？
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一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，一束光經(jīng)三棱鏡折射后，在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，這就是光的 現(xiàn)象；一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃，OB和OC分別是紅光的反射光線和折射光線．如圖乙所示，如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃，則紫光的折射光線與OC比較更 法線（選填“靠近”或“遠離”）折射．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用自制針孔照相機在不同位置觀察燭焰，有以下四句說法：
①薄膜上出現(xiàn)燭 焰的像是倒立的，
②薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的，
③保持小孔和燭焰的距 離不變，向后推動內(nèi)筒，增加筒長，燭焰的像變大，
④保持小孔和燭焰的距離不變，向前推 動內(nèi)筒，燭焰的像更明亮．
對于這四句說法，其中正確的是
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①② D. ①③
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【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變，電阻R1的阻值為5Ω，小燈泡上標有“12V 6W”字樣，閉合開關S．
（1）當開關S1、S2都閉合，滑動變阻器的滑片P移到最右端時，電流表的讀數(shù)為1.7A，小燈泡恰能正常發(fā)光，求滑動變阻器的最大阻值．
（2）當開關S1、S2都斷開，滑動變阻器的滑片P在最右端，求電流表的讀數(shù)和滑動變阻器消耗的電功率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】綜合作圖——光學黑箱：已知黑箱內(nèi)有一只凹透鏡和一只平面鏡。請在黑箱內(nèi)畫出完整的光路，填上光學儀器，并標明凹透鏡焦點F的位置。
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【題目】利用我們學過的知識分析和解決生活中的問題，是我們學習物理的目的之一，請你跟小明一起解答如下問題：
（1）光在空氣中的傳播速度約為3×105________（填單位）．太陽發(fā)出的光要經(jīng)過8min才能到達地球，則太陽島地球的距離為________ m．
（2）雨后的夜晚，月亮非常明亮，路上出現(xiàn)了一個個小水坑，我們走在路上時，如果我們迎著月光走________處應該是水坑，如果我們背若月光走________處應該是水坑．（以上兩空均填“亮”或“暗”）
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【題目】晴天正午，小明與同學從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示。光斑形狀與什么因素有關呢？光斑又是如何形成的呢？對此他們馬上進行了探究。他們猜想光斑形狀：a．與樹葉形狀有關，光斑是樹葉的影子；b．與樹葉間空隙形狀有關；c．與樹葉間空隙大小有關。
（1）根據(jù)所學知識，可確定猜想a_____（合理/不合理）。
（2）通過探究，他們得到了以下結論，無論是大孔還是小孔形成的光斑都是由于_____形成的，其中_____（小孔/大孔）形成光斑的形狀與孔的形狀有關，_____（小孔/大孔）形成的光斑的大小與孔到地面的距離有關。
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【題目】如圖密封的錘形玻璃泡裝有少量碘顆粒，用酒精燈微微加熱后，發(fā)現(xiàn)玻璃泡中紫紅色的氣體越來越濃，此時仔細觀察玻璃泡中______（填“有”或“沒有”）液態(tài)的碘，紫色的氣體是碘由______態(tài)直接變成______態(tài)．停止加熱后，玻璃泡中紫色氣體將______（填“保持不變”、“持續(xù)變濃”或“逐漸變淡”），同時在玻璃泡未加熱的部位發(fā)現(xiàn)小顆粒，此過程實質是碘的______現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，電源電壓為3V保持不變，燈泡L標有“3 V 1.2 W”的字樣，R為阻值未知的定值電阻．
(1)求燈泡正常發(fā)光時的電流和電阻；
(2)開關S閉合、S1斷開，電流表示數(shù)為0.3A，求1min內(nèi)電路消耗的電能；
(3)開關S、S1均閉合，滑動變阻器的滑片P滑至最右端，電流表的示數(shù)為1A，求R的阻值．
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