【題目】100℃的水蒸汽比100℃的開水對人體造成的燙傷更嚴重，是因為（ ）
A.水蒸汽是氣體，更容易進入人體
B.水蒸汽比開水更熱
C.水蒸汽液化時要放出大量的熱
D.水蒸汽燙傷的面積比開水更大
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）提出問題：觀察下圖，結合生活實際，液體蒸發的快慢與哪些因素有關？
（2）猜想與假設：液體蒸發的快慢可能與下列因素有關：
a．液體 的高低；b．液體表面積的大�。�c．液體表面 的快慢．
（3）進行實驗、收集證據（針對猜想b）：
①取兩塊相同的玻璃板．
②在玻璃板上分別滴一滴質量相等的酒精，使兩滴酒精表面積大小明顯不同，如圖所示．
③保持酒精的 和 相同．
④若干時間后，觀察發現兩玻璃板上剩下的酒精量明顯不同．
（4）分析與結論：液體蒸發快慢與液體表面積的大小 （選填：“有關”或“無關”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】已知作用在某杠桿上的動力是4N，阻力是10N，阻力臂長是8cm，為使杠桿平衡，則動力臂長為 cm；若將阻力增大5N，不改變力臂的長短，動力應增大 N．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理學的宏偉大廈，凝聚了若干物理學家的成果和畢生心血，為了紀念他們對物理學的貢獻，人們以他們的名字命名物理量的單位．以下物理學家命名的單位與對應物理量正確的一組是（ ）
A.帕斯卡﹣壓強
B.安培﹣電壓
C.牛頓﹣功率
D.瓦特﹣能量
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】公共汽車沿水平公路做勻速直線運動，放在汽車地板上的木箱子在水平方向（填“不受力的作用”或“受力的作用”）；用手拉固定在豎直墻上的彈簧，彈簧發生彈性形變所產生的力是（填“手對彈簧的拉力”或“彈簧對手的拉力”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學想利用杠桿的平衡條件來測量刻度尺的質量．
⑴ 將刻度尺平放在支座上，左右移動刻度尺，找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點位置，記下這個位置，它就是刻度尺的重心；
⑵ 如圖所示，將質量為M的物體掛在刻度尺左邊某一位置，移動刻度尺，直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡．記錄物體懸掛點到支座的距離L1和刻度尺的 到支座的距離L2；
⑶ 根據杠桿的平衡條件，可以計算出刻度尺的質量m = （用題目中所給物理量表示）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．
（1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是 ，選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 ．
（2）在豎立的玻璃板前后點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，直至它與蠟燭A的像完全重合，小麗將光屏放在蠟燭B的位置上，發現光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡成的像是 ．
（3）若實驗過程中另一探究小組的小明同學無論怎樣調節后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m，已知G=18N，F=10N．這一過程中，不能得到的結論是 （ ）
A．繩子自由端上升0.4m
B．拉力F做功4J
C．動滑輪重為2N
D．該動滑輪的機械效率為90％
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