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如下圖所示.作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置C,在這個過程中的動力F( )

A．變大	B．保持不變
C．先變小后變大	D．先變大后變小

試題分析：根據(jù)杠桿的平衡條件F₁L₁=F₂L₂可知，力F始終垂直于杠桿，所以動力臂不變，物體重力不變，所以阻力不變，物體升高以后，物體到支點的垂直距離先變大后變小，也就是阻力臂先變大后減小，
動力臂保持不變，阻力不變，阻力臂先變大后減小，動力先變大后減小，所以力F先變大后變小．
點評：解決本題的難點是知道動力臂、阻力臂、阻力的變化，從而判斷出動力的變化．

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（1）實驗前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使其在    平衡，目的是          。如果小芬同學(xué)做實驗時發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，則她應(yīng)將杠桿左端的螺母向    調(diào)，或?qū)⒏軛U右端的螺母向    調(diào)。
（2）小芬同學(xué)根據(jù)圖示實驗裝置測得的一組數(shù)據(jù)，得出了“動力＋動力臂＝阻力＋阻力臂”的錯誤結(jié)論，你認(rèn)為小芬同學(xué)在探究中存在的問題是：
①                                               ；
②                                               。
（3）圖示裝置中的杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，若小芬同學(xué)在杠桿兩側(cè)各增加一個鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量相同），則（    ）

A．杠桿仍在圖示位置靜止	B．杠桿將順時針方向轉(zhuǎn)動
C．杠桿將逆時針方向轉(zhuǎn)動	D．以上三種情況都有可能

（4）如果小芬同學(xué)將杠桿支點右側(cè)的鉤碼全部拿走，改用彈簧測力計拉著杠桿支點的左側(cè)，則必須、地拉住彈簧測力計才能使實驗順利進(jìn)行。

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