【題目】對于如圖所示的四幅圖，下列說法中正確的是（ ）
A. 甲圖中小朋友從滑梯上部下滑時內能轉化為機械能
B. 乙圖中是通過做功的方法增加壓縮儀內空氣的內能，使其點燃棉花
C. 丙圖中加熱試管中的液體，當軟木塞飛出時，管內水蒸氣的內能增加
D. 丁圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因為分子在做無規則運動
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【題目】在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上。
(1)實驗前將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調至同一高度的目的是_____。
(2)正確調節好實驗裝置后，移動蠟燭至如圖所示的位置，觀察到光屏上有燭焰清晰的像(像未畫出)，此像一定是倒立、_____(填“放大”、“小”或“等大”)的實像。若將一個近視眼鏡的鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，發現光屏上的像變得模糊了，應該向_____(填“左”或“右”)移光屏，才能在光屏上重新出現清晰的像。
(3)實驗時，旁邊有同學走過，帶動的風使蠟燭的火焰向左擺動，則光屏上燭焰的像將向_____(填“左”或“右”)擺動。
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【題目】如圖所示為小朋友在公園內沐浴著陽光，開心地吹著泡泡的情景。下列說法正確的是（ ）
A. 把吹泡泡器制作成光滑、沒有棱角的形狀是為了增大壓強，避免對小朋友造成傷害
B. 泡泡隨風加速飄遠，是因為力改變了物體的運動狀態
C. 泡泡在陽光下映出七彩的顏色是光的色散現象
D. 泡泡最終破裂是因為分子間沒有了引力
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【題目】如圖所示電路中，下列關于燈泡L1、L2、L3連接說法中正確是
A. S1、S2都斷開，L1、L3串聯
B. S1、S2都閉合，L2、L3并聯
C. S2斷開，S1閉合，L1、L3串聯
D. S2斷開，S1閉合，只有L3能發光
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【題目】某實驗小組用圖甲所示的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。
（1）實驗中，老師發現某小組的溫度計玻璃泡碰到了燒杯的底部，則該組測得水的溫度比實際溫度偏_____。圖乙所示溫度計的示數是_____℃。
（2）水中氣泡如圖丙所示時，水_____（填“沒有沸騰”或“已經沸騰”）。
（3）在沸騰過程中水的溫度_____（填“升高”、“不變”或“降低”）。
（4）撤去酒精燈后，同學們發現水很快停止沸騰，說明水在沸騰過程中需要不斷_____。
（5）水全部沸騰后，同質量的100℃的水和100℃的水蒸氣相比，內能大的是_____。
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【題目】小剛家安裝了一臺太陽能熱水器，水箱容積是200L，小剛進行了一次觀察活動：星期天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿自來水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為60℃。請你求解下列問題：（c水=4.2×103J/（kg℃）、q煤氣=4.2×107J/kg）
（1）水箱中水的質量多少kg？
（2）水吸收的熱量？
（3）如果水吸收的這些熱量全部通過燃燒煤氣提供，求至少需要燃燒多少kg煤氣？
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【題目】如圖甲所示，是用電流表測量電流的實物連接圖，請按要求回答：
（1）圖甲中電流表測量的是通過燈_____的電流。（選填“L1”或“L2”），如果電流表的讀數如圖乙所示，則電流表測出的電流是_____A。
（2）如果要用電流表測通過L1和L2的總電流，且只允許移動一根導線，應將導線_____（選填“a”“b”“c”）的右端接在電流表的_____接線柱上（選填“+”或“﹣”）。
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【題目】如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調室外機．如果A處螺釘松脫，則支架會繞________點傾翻．已知AB長40cm，AC長30cm，室外機的重力為300N，正好處在AB中點處，則A處螺釘的水平拉力為______N（支架重力不計）．為了安全，室外機應盡量______（填“靠近”或 “遠離”）墻壁．
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【題目】將底面積為2×10﹣2米2、盛有深度為0.3米水的薄壁輕質圓柱形容器放置在水平地面上。求：
△P容（帕） | △P水（帕） |
980 | 0 |
①水的質量m水。
②水對容器底部的壓強p水。
③現將一體積為1×10﹣3米3實心均勻小球直接放入該容器后，小球浸沒并靜止在容器底，分別測得小球放入前后容器對水平地面的壓強變化量△p容及水對容器底部的壓強變化量△p水，如表所示，計算小球的密度。
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