【題目】如圖甲是“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖．
（1）實驗中，連入電路的電流表如圖乙所示，此時使用的量程是A，刻度盤上每個小格表示A．
（2）下表是某同學實驗中的一組數據：
電流表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
指出上述表格所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是 ， 造成錯誤的原因是 ．
（3）實驗中某同學發現兩個串聯的小燈泡中，一個發光，一個不發光，造成其中一個小燈泡不發光的原因是（ ）
A.通過燈泡的電流小
B.燈泡的燈絲斷了
C.燈絲的電阻小
D.小燈泡靠近負極
（4）排除錯誤后，根據實驗數據可得出的結論為 ．
【答案】
（1）0～0.6；0.02
（2）1.5；讀數時電流表量程選擇錯誤
（3）C
（4）在串聯電路中，各處的電流都相等．
【解析】（1）由圖乙所示電流表可知，電流表量程是0～0.6A， 0～0.2A間有10各小格，則刻度盤上每個小格表示 
=0.02A；（2）由表中實驗數據可知，C的電流值與A、B的電流值不同，故有明顯錯誤的數值是1.5A；原因是測量時，電流表選用了小量程，而讀數時卻按大量程讀數；C的正確讀數是0.3A，（3）A、串聯電路電流處處相等，通過兩只燈泡的電流相同．此選項錯誤；
B、如果一個燈泡燈絲斷了，另一只燈泡也是斷路狀態，都不能發光．此選項錯誤；
C、如果燈泡電阻太小，由公式P=I2R知，實際功率太小，所以不能發光．此選項正確；
D、燈泡亮暗與是否靠近電源正負極無關．此選項錯誤．（4）分析表中實驗數據可得出如下結論：在串聯電路中，各處的電流相等．
所以答案是：（1）0～0.6；0.02；（2）1.5；讀數時電流表量程選擇錯誤；（3）C；（4）在串聯電路中，各處的電流都相等．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，請你根據圖所示實驗操作，從中選出一些圖，針對某一個因素進行研究，并通過分析彈簧測力計的示數，說明你的探究結果．
（1）探究的因素是： ．選用的圖是： （填圖中的序號）．
（2）小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關”，他找來薄鐵片，燒杯和水進行實驗，實驗步驟如下：
步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；
步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上．
①通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力 第二次鐵片受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
②小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關，小明得出錯誤結論的原因是：他只關注了鐵片 的改變，忽視了 對浮力大小的影響．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，工人用斜面向上、大小為500N的推力，將重800N的貨物從A點勻速推至B點；再用100N的水平推力使其沿水平臺面勻速運動5s，到達C點．已知AB長3m，BC長1.2m，距地面高1.5m．試問：
（1）利用斜面搬運貨物主要是為了 ；
（2）貨物在水平面上運動的速度為多少？
（3）水平推力做功的功率為多少？[]
（4）斜面的機械效率為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是常用的一個插線板．小華在使用中發現：插線板上的指示燈在開關斷開時不發光，插孔不能提供工作電壓；而在開關閉合時指示燈發光，插孔可以提供電壓．根據上述現象可知指示燈和開關是_____的（選填“串聯”或“并聯”）．使用三角插頭和三孔插座，目的是將用電器的金屬外殼與_____相連，防止觸電．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉起來．這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變 ， 所以熱空氣（填“上升”或“下降”）形成氣流，氣流流過扇葉時，帶動扇葉轉起來． 
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