Question

【題目】今年5月份，某校九年級學生參加了南寧市中考體育考試，為了了解該校九年級（1）班同學的中考體育情況，對全班學生的中考體育成績進行了統計，并繪制以下不完整的頻數分布表（如表）和扇形統計圖（如圖），根據圖表中的信息解答下列問題：

（1）求全班學生人數和m的值．
（2）直接學出該班學生的中考體育成績的中位數落在哪個分數段．
（3）該班中考體育成績滿分共有3人，其中男生2人，女生1人，現需從這3人中隨機選取2人到八年級進行經驗交流，請用“列表法”或“畫樹狀圖法”求出恰好選到一男一女的概率．

分組	分數段（分）	頻數
A	36≤x＜41	2
B	41≤x＜46	5
C	46≤x＜51	15
D	51≤x＜56	m
E	56≤x＜61	10

Answer 1

【答案】
（1）解：由題意可得：全班學生人數：15÷30%=50（人）；

m=50﹣2﹣5﹣15﹣10=18（人）

（2）解：∵全班學生人數：50人，

∴第25和第26個數據的平均數是中位數，

∴中位數落在51﹣56分數段

（3）解：如圖所示：

將男生分別標記為A1，A2，女生標記為B1

	A1	A2	B1
A1		（A1，A2）	（A1，B1）
A2	（A2，A1）		（A2，B1）
B1	（B1，A1）	（B1，A2）

P（一男一女）= =

【解析】（1）利用C分數段所占比例以及其頻數求出總數即可，進而得出m的值；（2）利用中位數的定義得出中位數的位置；（3）利用列表或畫樹狀圖列舉出所有的可能，再根據概率公式計算即可得解．
【考點精析】通過靈活運用扇形統計圖和列表法與樹狀圖法，掌握能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比．但是不能清楚地表示出每個項目的具體數目以及事物的變化情況；當一次試驗要設計三個或更多的因素時，用列表法就不方便了，為了不重不漏地列出所有可能的結果，通常采用樹狀圖法求概率即可以解答此題．