【題目】把下列各數填在相應的集合里:
…
正分數集合:{_____________________…}負有理數集合:{____________________…}
無理數集合:{_____________________…}非負整數集合:{____________________…}
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察下列各組依次排列的數,它的排列有什么規律?你能按此規律寫出第2008個數?⑴ 1,2,-3,-4,5,6,-7,-8,…,________(第2008個數),…⑵ 1,
,
,
,
,
,
,
,…,________(第2008個數),…
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)45+(-20)
(2)(-8)-(-1)
(3)|-10|+|+8|
(4)![]()
(5)
(6)![]()
(7)
(8)![]()
(9)
(10)![]()
(11)![]()
(12)![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:b是最小的正整數,且a、b滿足
.
(1)請求出a、b、c的值;
(2)a、b、c所對應的點分別為A、B、C,點P為動點,其對應的數為x,點P在-1到1之間運動時(即
),請化簡式子:
(寫出化簡過程);
(3)在(1)、(2)的條件下,點A、B、C開始在數軸上運動,若點A以每秒一個單位長度的速度向左運動,同時點B以每秒2個單位長度,點C以每秒5個單位長度的速度向右運動3秒鐘后,若點B與點C之間的距離表示為BC,點A與點B之間的距離表示為AB,請求BC-AB的值.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°, ∠B=30°,BC=
+1,點E、F分別是BC、AC邊上的動點,沿EF所在直線折疊∠C,使點C的對應點C′始終落在邊AB上,若△BEC′是直角三角形時,則BC′的長為_____________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在數軸上每相鄰兩點間的距離為一個單位長度.點A、B、C、D對應的數分別是a、b、c、d,且d﹣3a=20.
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(1)a= ,b= ,c= .
(2)點A以2個單位/秒的速度沿著數軸的正方向運動,1秒后點B以4個單位/秒的速度也沿著數軸的正方向運動.當點B到達D點處立刻返回,返回時,點A與點B在數軸的某點處相遇,求這個點對應的數.
(3)如果A、C兩點分別以2個單位/秒和3個單位/秒的速度同時向數軸的負方向運動,同時,點B從圖上的位置出發向數軸的正方向以1個單位/秒的速度運動,當滿足AB+AC=
AD時,點A對應的數是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,鐵路上A、B兩點相距25km,C、D為兩村莊,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15km,CB=10km,現在要在鐵路AB上建一個土特產品收購站E,使得C、D兩村到E站的距離相等,則E站應建在距A站多少千米處?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,O是直線AB上任意一點,OC平分∠AOB.按下列要求畫圖并回答問題:
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(1)分別在射線OA、OC上截取線段OD、OE,且OE=2OD;
(2)連接DE;
(3)以O為頂點,畫∠DOF=∠EDO,射線OF交DE于點F;
(4)寫出圖中∠EOF的所有余角: .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】計算:
①8+(﹣10)+(﹣2)﹣(﹣5)
②2
﹣3
﹣5
﹣|﹣3
|
③(﹣1
)+1.25+(﹣8.5)+10![]()
④(
)×(﹣12)
⑤(﹣199
)×5(用簡便方法計算)
⑥10×(﹣
)﹣2×
+(﹣3)×(﹣
)
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