【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=2,點E為AD中點,點F為BC邊上任一點,過點F分別作EB,EC的垂線,垂足分別為點G,H,則FG+FH為( ) ![]()
A.![]()
B.
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C.
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D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】三個小球上分別標有數字﹣2,﹣1,3,它們除數字外其余全部相同,現將它們放在一個不透明的袋子里,從袋子中隨機地摸出一球,將球上的數字記錄,記為m,然后放回;再隨機地摸取一球,將球上的數字記錄,記為n,這樣確定了點(m,n).
(1)請列表或畫出樹狀圖,并根據列表或樹狀圖寫出點(m,n)所有可能的結果;
(2)求點(m,n)在函數y=﹣
的圖象上的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,游客在點A處做纜車出發,沿A﹣B﹣D的路線可至山頂D處,假設AB和BD都是直線段,且AB=BD=600m,α=75°,β=45°,求DE的長. (參考數據:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,
≈1.41)![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數y=
x2+bx﹣
的圖象與x軸交于點A(﹣3,0)和點B,以AB為邊在x軸上方作正方形ABCD,點P是x軸上一動點,連接DP,過點P作DP的垂線與y軸交于點E.![]()
(1)請直接寫出點D的坐標:;
(2)當點P在線段AO(點P不與A、O重合)上運動至何處時,線段OE的長有最大值,求出這個最大值;
(3)是否存在這樣的點P,使△PED是等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標及此時△PED與正方形ABCD重疊部分的面積;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明用下面的方法求出方程2
﹣3=0的解,請你仿照他的方法求出下面另外兩個方程的解,并把你的解答過程填寫在下面的表格中.
方程 | 換元法得新方程 | 解新方程 | 檢驗 | 求原方程的解 |
2 | 令 | t= | t= |
|
x﹣2 | ||||
x+2+ |
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【題目】如圖,已知直線l:y=﹣x,雙曲線y=
,在l上取一點A(a,﹣a)(a>0),過A作x軸的垂線交雙曲線于點B,過B作y軸的垂線交l于點C,過C作x軸的垂線交雙曲線于點D,過D作y軸的垂線交l于點E,此時E與A重合,并得到一個正方形ABCD,若原點O在正方形ABCD的對角線上且分這條對角線為1:2的兩條線段,則a的值為 . ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCB1中,AB=1,AB與直線l的夾角為30°,延長CB1交直線l于點A1 , 作正方形A1B1C1B2 , 延長C1B2交直線l于點A2 , 作正方形A2B2C2B3 , 延長C2B3交直線l于點A3 , 作正方形A3B3C3B4 , …,依此規律,則A2016A2017= . ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,1)、點B(0,1+t)、C(0,1﹣t)(t>0),點P在以D(3,3)為圓心,1為半徑的圓上運動,且始終滿足∠BPC=90°,則t的最小值是 . ![]()
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