【題目】某市今年約5000名初三學生參加數學中考，從中抽取300名考生的數學成績進行分析，則在該調查中，樣本指的是 （ ）
A. 300 B. 300名 C. 5000名考生的數學成績 D. 300名考生的數學成績
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，BC邊上的垂直平分線DE交邊BC于點D，交邊AB于點E．若△EDC的周長為24，△ABC與四邊形AEDC的周長之差為12，則線段DE的長為 ． 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的直角坐標系中，每個小方格都是邊長為1的正方形，△ABC的頂點均在格點上，點A的坐標是（﹣3，﹣1）．
（1）將△ABC沿y軸正方向平移3個單位得到△A1B1C1 ， 畫出△A1B1C1 ， 并寫出點B1坐標；
（2）畫出△A1B1C1關于y軸對稱的△A2B2C2 ， 并寫出點C2的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，△ABC是邊長3cm的等邊三角形，動點P、Q同時從A、B兩點出發，分別沿AB、BC方向勻速移動，它們的速度都是1cm/s，當點P到達點B時，P、Q兩點停止運動，設點P的運動時間為t（s）．
（1）當動點P、Q同時運動2s時，則BP=cm，BQ=cm．
（2）當動點P、Q同時運動t（s）時，分別用含有t的式子表示；BP=cm，BQ=cm．
（3）當t為何值時，△PBQ是直角三角形？ 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，BE⊥CE于E，AD⊥CE于D． 
（1）求證：△ADC≌△CEB．
（2）AD=6cm，DE=4cm，求BE的長度．
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