【題目】下列各式：①
；②
；③
；④
；⑤
；⑥
；⑦
；⑧
中方程有________，一元一次方程有________（只填序號）．
【答案】①②③④⑤⑥ ①③⑤⑥
【解析】
根據方程的定義和一元一次方程的定義進行判定.
①由
得到:x+17=0,符合一元一次方程的定義,故①既是方程,又是一元一次方程;
②
中的未知數的次數是2,屬于一元二次方程,故②是方程;
③由
得到:2x+15=0,符合一元一次方程的定義,故③既是方程,又是一元一次方程;
④
中含有兩個未知數,屬于二元一次方程,故④是方程
⑤由
得到:
,符合一元一次方程的定義,故⑤既是方程,又是一元一次方程;
⑥由
得到:4x-1=0,符合一元一次方程的定義,故⑥既是方程,又是一元一次方程;
⑦5x+8與⑧a+b都不是方程;
綜上所述,方程有 ①②③④⑤⑥,一元一次方程有 ①③⑤⑥.
故答案是:①②③④⑤⑥;①③⑤⑥.
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，拋物線y=x2+bx+ 
與y軸相交于點A，與過點A平行于x軸的直線相交于點B（點B在第一象限）．拋物線的頂點C在直線OB上，對稱軸與x軸相交于點D．平移拋物線，使其經過點A、D，則平移后的拋物線的解析式為 ． 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系中，O為原點，點A（4，0），點B（0，3），把△ABO繞點B逆時針旋轉，得△A′BO′，點A、O旋轉后的對應點為A′、O′，記旋轉角為ɑ．
（1）如圖1，若ɑ=90°，求AA′的長；
（2）如圖2，若ɑ=120°，求點O′的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小明從A點出發向北偏東60°方向走了80m米到達B地，從B地他又向西走了160m到達C地．
（1）用1：4000的比例尺（即圖上1cm等于實際距離40m）畫出示意圖，并標上字母；
（2）用刻度尺出AC的距離（精確到0.01cm），并求出C但距A點的實際距離（精確到1m）；
（3）用量角器測出C點相對于點A的方位角．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】
為直線
上一點，以為頂點作
，射線
平分
．
如圖①，
與
的數量關系為________，
和的數量關系為_________；
若將
繞點旋轉至圖②的位置，依然平分，請寫出和之間的數量關系，并說明理由；
若將繞點旋轉至圖③的位置，射線依然平分，請直接寫出和之間的數量關系．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩車從A城出發沿相同的路線勻速行駛至B城．在整個行駛過程中，甲、乙兩車離開A城的距離y(千米)與甲車行駛的時間t(小時)之間的函數關系如圖所示，則下列結論：①A、B兩城相距300千米；②乙車比甲車晚出發1小時，卻早到1小時；③乙車出發后2.5小時追上甲車；④當甲、乙兩車相距50千米時，t＝
或
.其中正確的是________(填序號)．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知二次函數y=x2﹣x+a（a＞0），當自變量x取p時的函數值小于0，那么當自變量x取p﹣1時的函數值（ ）
A.小于0
B.大于0
C.等于0
D.與0的大小關系不確定
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知△ABC中，AB＝AC，點D在底邊BC上，添加下列條件后，仍無法判定△ABD≌△ACD的是( )
A. BD＝CD B. ∠BAD＝∠CAD C. ∠B＝∠C D. ∠ADB＝∠ADC
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】有一些相同的房間需要粉刷墻面，一天3名師傅去粉刷8個房間，結果其中有40㎡墻面未來得及刷；同樣時間內5名徒弟粉刷了9個房間的墻面，每名師傅比徒弟一天多刷30㎡墻面．
（1）求每個房間需要粉刷的墻面面積；
（2）張老板現有36個這樣的房間需要粉刷,若請1名師傅帶2名徒弟去,需幾天完成?
（3）已知每名師傅、徒弟每天的工資分別是85元、65元，張老板要求在3天內（包括3天）完成36個房間的粉刷，問如何在這8人中雇用人員（不一定8人全部雇用），才合算呢？
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