【題目】如圖,點
在⊙
的直徑
的延長線上,點
在⊙
上,
,
.
![]()
(1)求證:
是⊙
的切線;
(2)若⊙
的半徑為
,求圖中陰影部分的面積.
【答案】(1)證明見解析(2)![]()
【解析】試題分析:(1)連接OC.只需證明∠OCD=90°.根據等腰三角形的性質即可證明;
(2)先根據直角三角形中30°的銳角所對的直角邊是斜邊的一半求出OD,然后根據勾股定理求出CD,則陰影部分的面積即為直角三角形OCD的面積減去扇形COB的面積.
(1)證明:連接OC.
![]()
∵AC=CD,∠ACD=120°,
∴∠A=∠D=30°.
∵OA=OC,
∴∠2=∠A=30°.
∴∠OCD=∠ACD-∠2=90°,
即OC⊥CD,
∴CD是⊙O的切線;
(2)解:∠1=∠2+∠A=60°.
∴S扇形BOC=
=
.
在Rt△OCD中,∠D=30°,
∴OD=2OC=4,
∴CD=
=
.
∴SRt△OCD=
OC×CD=
×2×
=
.
∴圖中陰影部分的面積為:
-
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是人字型金屬屋架的示意圖,該屋架由BC、AC、BA、AD四段金屬材料焊接而成,其中A、B、C、D四點均為焊接點,且AB=AC,D為BC的中點,假設焊接所需的四段金屬材料已截好,并已標出BC段的中點D,那么,如果焊接工身邊只有可檢驗直角的角尺,而又為了準確快速地焊接,他應該首先選取的兩段金屬材料及焊接點是( )
![]()
A.AB和AD,點AB.AB和AC,點B
C.AC和BC, 點CD.AD和BC,點D
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形
中,點
為
邊中點,點
為
邊中點;點
,
為
邊三等分點,
,
為
邊三等分點.小瑞分別用不同的方式連接矩形對邊上的點,如圖2,圖3所示.那么,圖2中四邊形
的面積與圖3中四邊形
的面積相等嗎?
(1)小瑞的探究過程如下
![]()
在圖2中,小瑞發現,
;
在圖3中,小瑞對四邊形
面積的探究如下. 請你將小瑞的思路填寫完整:
設
, ![]()
∵![]()
∴
,且相似比為
,得到
∵![]()
∴
,且相似比為
,得到
又∵
, ![]()
∴![]()
∴
,
,
∴
,則
(填寫“
”,“
”或“
”)
(2)小瑞又按照圖4的方式連接矩形
對邊上的點.則
.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,
垂直平分線段
(
),點
是線段
延長線上的一點,且
,連接
,過點
作
于點
,交
的延長線與點
.
![]()
(1)若
,則
______(用
的代數式表示);
(2)線段
與線段
相等嗎?為什么?
(3)若
,求
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察下表:
序號 | 1 | 2 | 3 | … |
圖形 |
|
|
| … |
我們把某格中字母和所得到的多項式稱為“特征多項式”,例如第1格的“特征多項式”為
.
回答下列問題:
(1)第3格的“特征多項式”為____________,
第4格的“特征多項式”為____________,
第
格的“特征多項式”為____________;
(2)若第1格的“特征多項式”的值為10,第2格的“特征多項式”的值為19,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將正整數1至2019按照一定規律排成下表:
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記aij表示第i行第j個數,如a14=4表示第1行第4個數是4.
(1)直接寫出a42= ,a53= ;
(2)①如果aij=2019,那么i= ,j= ;②用i,j表示aij= ;
(3)將表格中的5個陰影格子看成一個整體并平移,所覆蓋的5個數之和能否等于2027.若能,求出這5個數中的最小數,若不能說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在數軸上A點表示數a,B點表示數b,AB表示A點和B點之間的距離,C是AB的中點,且a、b滿足|a+3|+(b+3a)2=0.
(1)求點C表示的數;
(2)點P從A點以3個單位每秒向右運動,點Q同時從B點以2個單位每秒向左運動,若AP+BQ=2PQ,求時間t;
(3)若點P從A向右運動,點M為AP中點,在P點到達點B之前:①
的值不變;②2BM﹣BP的值不變,其中只有一個正確,請你找出正確的結論并求出其值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標系
中的點P和圖形G,給出如下的定義:若在圖形G上存在一點Q ,使得P、Q之間的距離等于1,則稱P為圖形G的關聯點.
(1)當⊙O的半徑為1時:
①點
,
,
中,⊙O的關聯點有_____________________.
②直線經過(0,1)點,且與
軸垂直,點P在直線上.若P是⊙O的關聯點,求點P的橫坐標
的取值范圍.
(2)已知正方形ABCD的邊長為4,中心為原點,正方形各邊都與坐標軸垂直.若正方形各邊上的點都是某個圓的關聯點,求圓的半徑
的取值范圍.
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